Вопрос задан 04.08.2018 в 02:18. Предмет Литература. Спрашивает Салик Катерина.

План басни как мужик камень убрал

0 1
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Тимошин Влад.
Работа: а) рассказ учителя об авторе басни; б) викторина по материалу прочитанных басен; в) беседа о повадках животных – действующих лиц басни, которую предстоит читать. II. Чтение басни учителем или прослушивание записи. III. Беседа эмоционально-оценочного плана. IV. Анализ по конкретному содержанию басни: а) уточнение структуры и композиции басни (чтение, составление плана); б) выяснения мотивов поведения действующих лиц, их характерных черт (выборочное чтение, словесное и графическое рисование, ответы на вопросы); в) установление главной мысли конкретного содержания басни. V. Раскрытие аллегорий VI. Анализ той части басни, в которой заключена мораль. VII. Подбор аналогии из жизни Одним из главных в анализе произведения является работа над раскрытием образов действующих лиц (героев) в их взаимодействии. Исходя из ранее сказанного, можно сказать, что работа с басней на уроке чтения, её специфика и своеобразие жанра, заключающееся в особом построении, особой форме и содержании, предоставляет басне широкий спектр возможностей для развития образного и логического мышления детей, а также умения проникать в скрытый (неявный) смысл произведения и понимания замысла автора, кроме этого, школьникам преподносится в доступной и эмоциональной форме основы морали и нравственности, что ведёт к повышению воспитательного момента на уроке чтения.
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

План басни "Как мужик камень убрал"

План басни "Как мужик камень убрал" может быть представлен следующим образом:

1. Введение: - Введение в сюжет басни и представление главного героя - мужика.

2. Описание проблемы: - Описание ситуации, в которой мужик сталкивается с проблемой - на его участке земли лежит большой камень, мешающий ему работать.

3. Попытки решения проблемы: - Описание различных попыток мужика справиться с камнем: попытки сдвинуть его, использование инструментов и т.д.

4. Встреча с другими персонажами: - Встреча мужика с другими персонажами, которые предлагают ему помощь или советы.

5. Решение проблемы: - Описание того, как мужик находит способ решить проблему и убрать камень.

6. Заключение: - Заключительная часть басни, в которой описывается, как мужик радуется своему успеху и получает похвалу от других персонажей.

Примечание: Данный план основан на общих представлениях о структуре басни и не является точным описанием конкретной басни "Как мужик камень убрал". Для получения более точной информации о данной басне рекомендуется обратиться к источникам

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос