Вопрос задан 25.11.2023 в 03:35. Предмет Литература. Спрашивает Смирнова Вика.

Кто из героев комедии показался вам наиболее интересным? Напишите от его лица

сочинение-автобиографию.Упомяните в ней все отмеченные в тексте эпизоды из жизни выбранного героя. Речевое оформление работы постарайтесь максимально приблизить к тексту пьесы. Комедия называется ''Недоросль''. думаю написать про Стародума но не знаю как правильно сформулировать
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Жуматаев Жыргал.

Ответ:ероями комедии являются представители разных социальных слоев XVIII столетия в России: государственные мужи, дворяне, крепостники, слуги, самозваные модные учителя. Главные персонажи: сам недоросль Митрофанушка и его мать, барыня-крепостница XVIII века — госпожа Простакова Митрофанушка (Простаков Митрофан) – сын помещиков Простаковых. Он считается недорослем, т. к. ему 16 лет и он не достиг совершеннолетия. Соблюдая указ царя, Митрофанушка учится. Но делает это с большой неохотой. Он отличается тупостью, невежеством и ленью (сцены с учителями) . Митрофан груб и жесток. Он ни во что не ставит своего отца, издевается над учителями и крепостными. Пользуется тем, что мать в нем души не чает, и вертит ею, как хочет. Митрофан остановился в своем развитии. О нем Софья говорит: «Он хотя и 16-ти лет, а достиг уже до последней степени своего совершенства и дале не пойдет» . В Митрофане сочетаются черты тирана и раба. Когда план Простаковой женить сына на богатой воспитаннице, Софье, не удается, недоросль ведет себя как раб. Он униженно просит прощения и покорно принимает от Стародума «свой приговор» - идти служить («По мне, куды велят») . Рабское воспитание привито герою, с одной стороны, крепостной нянькой Еремеевной, а, с другой стороны, всем миром Простаковых-Скотининых, у которых извращены понятия о чести. Через образ Митрофана Фонвизин показывает деградацию русского дворянства: из поколения в поколение невежество увеличивается, а грубость чувств доходит до животных инстинктов. Недаром Скотинин называет Митрофана «чушка проклятая» . Причина такой деградации – в неправильном, уродующем воспитании. Образ Митрофанушки и само понятие «недоросль» стало нарицательным. Сейчас так говорят о невежественных и глупых людях.

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Дорогой читатель,

Позвольте мне представиться - я Стародум, герой комедии "Недоросль". Возможно, вы спросите, почему именно я считаю себя наиболее интересным персонажем в этой комедии. Да, я понимаю, что моя самоуверенность может показаться высокомерной, но позвольте мне объяснить, почему я привлек ваше внимание.

Моя история начинается в далеком селе, где я рос в окружении своих бедных родителей. Уже с самого детства я проявлял необычные способности к обучению. Я был голубоглазым и умным ребенком, который всегда стремился к знаниям и новым открытиям. Моя острота ума и любознательность привлекли внимание окружающих, и я решил продолжить свое образование в Москве.

В Москве я попал в учебное заведение, где мои способности были замечены и оценены. Я был отмечен своими успехами в учебе и был считаю одним из самых перспективных студентов. Однако, несмотря на все мои успехи, я всегда оставался скромным и сосредоточенным на своих учебных целях.

Во время своего обучения в Москве я столкнулся с различными ситуациями, которые показали мне, что мир не так прост, каким он кажется. Я столкнулся с любовью, предательством и даже смешными недоразумениями. Но я всегда сохранял свою чувство юмора и умудрялся выйти из любой ситуации с достоинством.

Одним из самых запоминающихся моментов в моей жизни была встреча с прекрасной Лизой, в которую я влюбился с первого взгляда. Однако, моя неуклюжая романтика и странное поведение только оттолкнули ее. Я пытался покорить ее сердце, используя различные трюки и шутки, но мои попытки всегда заканчивались неудачей. Но я не сдавался и продолжал стремиться к ее любви, даже если это выглядело глупо.

Неожиданно для меня, моя жизнь приняла необычный поворот, когда я обнаружил, что я сын высокопоставленного чиновника. Это открытие изменило мое представление о себе и моем месте в мире. Я начал сомневаться в своих способностях и задумываться о своем будущем.

Однако, я решил, что не стоит опускать руки и позволить себе быть "недорослем". Я решил использовать свои знания и интеллект, чтобы помочь другим и сделать этот мир лучше. Я стал работать в государственной службе, где мои идеи и предложения были выслушаны и уважены.

В конце концов, я понял, что несмотря на все свои недостатки и неуклюжее поведение, я всегда стремился быть лучшей версией себя. Я научился принимать себя таким, какой я есть, и использовать свои недостатки в свою пользу.

Итак, дорогой читатель, я надеюсь, что вы согласитесь со мной, что я - наиболее интересный персонаж в комедии "Недоросль". Моя история полна приключений, любви и самоотверженности. Я старался приблизить речевое оформление этого сочинения к тексту пьесы, чтобы вы могли почувствовать атмосферу и юмор этой комедии.

С наилучшими пожеланиями, Стародум

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос