Question

6. Сравни чувства, поведение одного из героев в начале и конце Докажи словами из текста. Описание героя Поведение, поступки Чувства, переживания Отношение автора Твоё отношение Слепой музыкант, автор В. Короленко​

Answer 1

Ответ:

в начале главы описание героя :ребенок родился слепым

поведение поступки:ощупывал каждый предмет

чувства переживания:живой и подвижный .и так далее смотря по тексту

Объяснение:я выбрала ребенка потому что он главный герой.

Answer 2

К сожалению, у меня нет конкретного текста В. Короленко о слепом музыканте, на основе которого я мог бы предоставить подробный ответ. Однако, я могу предложить общий подход к анализу персонажей в литературных произведениях.

1. Описание героя: В начале произведения музыкант мог быть изображен как человек, лишенный зрения, возможно, зависимый от других людей или своих других чувств.

2. Поведение, поступки: С развитием сюжета может происходить изменение в поведении героя. Возможно, слепой музыкант встречает какие-то трудности или переживает события, которые влияют на его характер и поступки.

3. Чувства, переживания: В тексте могут быть отражены изменения в эмоциональной сфере персонажа. Например, в начале произведения он может испытывать утрату, беспокойство или зависимость, а в конце – возможно, он обретает внутреннюю силу или преодолевает свои страхи.

4. Отношение автора: Автор может использовать язык, символы и стиль написания для выражения своего отношения к герою. Это может быть сочувствие, критика, восхищение или другие эмоциональные оттенки.

5. Твое отношение: Поделитесь своим восприятием героя. Какие чувства вызвал у вас этот персонаж? Согласны ли вы с поступками и изменениями, которые произошли у него в ходе сюжета?

Если у вас есть конкретный отрывок из произведения В. Короленко, с которым вы хотели бы поработать, предоставьте его, и я постараюсь предоставить более конкретный анализ.