Question

Дати письмово відповідь на запитання "Як ви вважаєте, хто є головним героєм - Кліві, чи потік його думок?".

Answer 1

Отв

У книзі "Білі зуби" Зеда Сміта, головний герой Кліві, є центральною фігурою навколо якої розгортається сюжет. Однак, Кліві являється інтересним героєм не через його власні вчинки, а через його потік свідомості та думок, які розкривають глибинні проблеми людської природи та суспільства.

У цій книзі, потік свідомості головного героя, є важливішим, ніж сам Кліві, бо він дає читачеві можливість зрозуміти, яким чином думки та переживання героя впливають на його вчинки та поведінку. Крім того, через потік свідомості, автор розкриває багато філософських, етичних та соціальних проблем, які ставляться перед героями книги.

Отже, можна сказати, що хоча Кліві є головним героєм книги "Білі зуби", потік його думок та свідомості має більш вагому роль у розкритті глибинних тем та ідей автора.

Объяснение:

ДЕРЖИ:)

Answer 2

Питання про те, хто є головним героєм - Кліві чи його потіком думок, може мати різні відповіді залежно від того, як трактується ситуація та як автор праці розкриває персонажів та їхні внутрішні світи. Давайте розглянемо два можливих підходи до цього питання:

1. Головний герой - Кліві: Якщо ви вважаєте, що головний герой - це Кліві, то, можливо, ви вважаєте, що він є центральною постаттю та драйвером подій у творі. Можливо, ви визнаєте, що його характер, поступки та емоції формують основну динаміку оповіді. Ваша відповідь може включати аналіз його розвитку, конфліктів, які його оточують, і його взаємодії з іншими персонажами.

2. Головний герой - Потік думок: З іншого боку, якщо ви вважаєте, що головним героєм є потік думок, то це може вказувати на особливий стиль повідомлення або на те, що внутрішній монолог Кліві грає велику роль у розкритті сюжету. Ви можете обговорити, як автор використовує потік свідомості для передачі емоцій, роздумів та внутрішнього конфлікту героя.

У вашій відповіді важливо аргументувати вашу точку зору за допомогою конкретних прикладів з тексту та вказати, як це впливає на сприйняття оповіді.