Question

5. Определи последовательность событий по строчкам из произведе Составь план. • Обилие впечатлений • Мальчик действительно слеп, и притом безнадёжно • Ребёнок родился в богатой семье Не стал бы напрасно говорить жестокие вещи Самый опасный забияка • Странное сходство судьбы • Он как будто «вглядывался» кончиками своих пальцев • Глубокий обморок​

Answer 1

Ответ:План незнаю

Объяснение:

Answer 2

Последовательность событий из произведения:

1. Ребёнок родился в богатой семье. 2. Мальчик действительно слеп и притом безнадёжно. 3. Он как будто "вглядывался" кончиками своих пальцев, что вызывало удивление и интерес у окружающих. 4. Глубокий обморок - возможно, из-за нагрузки на его ограниченные органы чувств или от психологического стресса. 5. Обилие впечатлений - возможно, мальчик обладает другими, усиленными чувствами или способностями, которые наполняют его жизнь разными событиями. 6. Странное сходство судьбы - возможно, в произведении автор подчеркивает необычность и удивительность судьбы мальчика, которая взаимосвязана с другими персонажами. 7. Самый опасный забияка - возможно, в произведении присутствует антагонист, который угрожает мальчику или препятствует его пути к успеху и счастью. 8. Начинаем приводить план: - Представление главного героя - мальчика, который живет в богатой семье, - Описываем его физическое и ментальное состояние - слепота и безнадежность, - Указываем на интересное свойство - "вглядывание" кончиками пальцев, - Рассказываем о глубоком обмороке, который может быть связан с нагрузкой или стрессом, - Описываем обилие впечатлений и их возможные причины, - Указываем на необычное сходство судьбы и его значение, - Представляем антагониста - самого опасного забияку, 9. Продолжаем развивать сюжет, опираясь на данные элементы и создавая напряжение и драматическую ситуацию в произведении.