Question

Прочитайте текст, выполните предложенные задания. [10] Должны ли дети помогать родителям? Вопрос, который волнует многих. Как распределить домашние обязанности, чтобы они не были ребёнку в тягость? Об этом нам расскажет сегодня семейный психолог Варенцова О.И. - Добрый день, Ольга Игоревна. Скажите, пожалуйста, домашние обязанности детей - актуальная проблема для современных родителей? - Здравствуйте. Эта проблема актуальна именно сейчас. Ведь многие современные папы и мамы считают, что не стоит обременять детей домашними обязанностями. Они думают, что работа по дому будет отнимать у детей беззаботное детство, которое даётся только раз. - А чем тогда должен заниматься ребёнок?Часто родители, приходящие ко мне на консультацию, считают, что с детей достаточно школьной учёбы и, кроме этого, им от детей ничего не нужно. - Вы, как семейный психолог, разделяете такой подход к воспитанию? - Я считаю, что гораздо важнее то, что, когда дети помогают родителям, выполняя домашние обязанности, они будут чувствовать себя необходимыми в семье, способными внести свой собственный вклад в семейное благополучие и поэтому быть ее полноправными членами. - Что вы можете посоветовать родителям, которые пытаются решить дилемму: нужно или не нужно загружать детей домашними делами? - На консультации я помогаю родителям понять, что, обучая детей ответственности за домашние дела, мы развиваем их социальный интерес и готовим их к тому, чтобы они не боялись ответственности и вне дома. - Какими вырастают дети, детство которых «тщательно» оберегают родители? К сожалению, они становятся потребителями и в будущем хотят только получать что-то от других людей. Иногда у таких детей складывается ощущение, что они что-то из себя представляют только тогда, когда их кто-то обслуживает. И когда это становится образом жизни, их трудно выбить из колеи. Спасибо, Ольга Игоревна, за содержательную беседу. А мне хочется добавить, семья - дело общее, и каждый должен в неё вносить свой вклад. (Сайт «Школа диалога», раздел «Полезная информация для родителей») 2.Определите стиль текста. 3.Аргументируйте свой ответ. [2] 4.Определите жанр текста. 5.Укажите жанровые признаки. [2] 6.Укажите цель и целевую аудиторию прочитанного текста. [2] 7.Сформулируйте и запишите основную мысль прочитанного текста. [1] 8.Выпишите из текста фразеологизм. Объясните, с какой целью он используется в тексте. [1] 9.Согласны ли вы с утверждением в тексте, что «семья - дело общее, и каждый должен в неё вносить свой вклад». Дайте развёрнутый ответ на вопрос, приведите один аргумент в защиту своей точки зрения. [2] Письмо Задание Прослушайте текст, выполните предложенные задания. [10] Передайте подробно содержание прослушанной информации от 3 лица, используя предложения с обособленными членами. Перед выполнением письменного задания составьте цитатный простой план текста. Письменно! Транскрипт текста. Меня зовут Дархан Нортаев, я чемпион мира по джиу-джитсу. Спортом начал заниматься с 14 лет. Мой брат привёл меня в секцию джиу-джитсу. В самом начале я не думал, что стану чемпионом и не стремился к этому. Но уже спустя два месяца после начала тренировок мой тренер сказал мне, что я поеду на соревнования. Это было международное соревнование, которое проходило в Павлодаре в 2012 году, я занял там 2 место. Это первое серьёзное состязание впечатлило меня, после этого я дал себе слово, что стану чемпионом. В 2016 году, когда мне исполнилось 19 лет, я стал чемпионом мира. В начале 2016 я участвовал в соревнованиях в Испании, ОАЭ, Польше, Туркменистане и отовсюду возвращался с победами. 2016 год стал для меня успешным. Я не знаю количества моих медалей, потому что никогда их не считаю. Многие об этом спрашивают, но я не хочу считать. В свободное время я монтирую видео, мне нравится это делать. В этой сфере у меня появилось много друзей. Но большую часть своего времени я, конечно, посвящаю спорту.​

Answer 1

Ответ:

1. Стиль текста: информативный.

2. Аргументация: Стиль текста информативный, так как он предоставляет фактическую информацию о биографии и спортивных достижениях Дархана Нортаева.

3. Жанр текста: биографическое интервью или рассказ.

4. Жанровые признаки: рассказ о жизни, спортивной карьере и достижениях спортсмена.

5. Цель и целевая аудитория: Цель текста - рассказать о спортивной карьере Дархана Нортаева и его пути к чемпионству. Целевая аудитория - люди, интересующиеся спортом и желающие узнать о достижениях спортсмена.

6. Основная мысль: Основная мысль текста заключается в том, что Дархан Нортаев начал заниматься джиу-джитсу в подростковом возрасте, не имея в начале амбициозных целей, но благодаря упорству и тренировкам стал чемпионом мира.

7. Фразеологизм: В тексте отсутствуют фразеологизмы.

8. Согласен ли я с утверждением, что "семья - дело общее, и каждый должен в неё вносить свой вклад"? Да, я согласен с этим утверждением. Семья - это коллектив, где каждый член должен нести свою долю ответственности и внести свой вклад в общее благополучие. Это способствует формированию чувства обязанности, уважения к собственным и чужим интересам, и развитию семейных ценностей.

Answer 2

1. Ответы на вопросы:

Должны ли дети помогать родителям?

Да, считаю, что дети должны помогать родителям. В тексте семейного психолога Варенцовой поднимается вопрос о том, стоит ли обременять детей домашними обязанностями, и автор выражает мнение, что участие детей в выполнении домашних обязанностей развивает их социальный интерес, формирует ответственность и чувство собственной значимости в семье.

2. Стиль текста:

Текст имеет научно-популярный стиль, ориентированный на родителей. В нем преобладают аргументированные высказывания и советы, направленные на решение воспитательных вопросов.

3. Аргументация:

Автор аргументирует свою позицию, утверждая, что участие детей в домашних обязанностях развивает их социальный интерес, приучает к ответственности и формирует чувство необходимости в семье. Это поддерживается идеей о том, что дети, "тщательно" оберегаемые от домашних дел, могут стать потребителями и трудно приспособиться к самостоятельной жизни.

4. Жанр текста:

Текст можно отнести к жанру публицистической статьи или интервью с экспертом.

5. Жанровые признаки:

Жанровые признаки включают в себя наличие диалога, обсуждение актуальной проблемы, приведение конкретных примеров и советов для родителей.

6. Цель и целевая аудитория:

Цель текста - привлечь внимание родителей к проблеме домашних обязанностей детей и предложить психологически обоснованные аргументы в пользу вовлечения детей в эти обязанности. Целевая аудитория - современные родители, сталкивающиеся с вопросами воспитания детей.

7. Основная мысль текста:

Основная мысль текста заключается в том, что участие детей в домашних обязанностях способствует их социальному развитию и внесению вклада в семейное благополучие.

8. Фразеологизм:

В тексте встречается фразеологизм "дело общее", который используется для подчеркивания важности вклада каждого члена семьи в ее благополучие. Фразеологизм служит для усиления идей единства и сотрудничества в семье.

9. Согласие с утверждением:

Да, согласен с утверждением в тексте о том, что "семья - дело общее, и каждый должен вносить свой вклад". Это способствует формированию ответственности у детей, развивает их социальные навыки и чувство принадлежности к семейному коллективу. Совместные усилия членов семьи могут способствовать ее гармонии и благополучию.

Цитатный план текста: 1. Введение: Вопрос о том, должны ли дети помогать родителям. 2. Взгляд современных родителей: Опасения по поводу лишения детей беззаботного детства. 3. Важность участия детей в домашних обязанностях: Развитие социального интереса и ответственности. 4. Роль семейного психолога: Поддержка родителей в формировании полноправных членов семьи. 5. Ощущение необходимости: Вклад каждого члена семьи в общее благополучие. 6. Заключение: Подчеркивание важности участия детей в семейных обязанностях.