Question

анализ. [10] Задание. Дайте письменный развернутый ответ на вопрос объем работы - 140-160 слов Современники Дюйшена в повести посмеивались над ним и не воспринимали его как учителя. Выскажите свое мнение о том, является ли Дюйшен настоящим учителем.​

Answer 1

Ответ:Мое мнение о том, является ли Дюйшен настоящим учителем, может быть субъективным, но основывается на его внутренних качествах и влиянии на современников. В повести, его современники посмеивались над ним и, возможно, не всегда признавали его как учителя. Однако, настоящий учитель не всегда получает признание в своё время.

Дюйшен, возможно, был впереди своего времени, предостерегая о светлом будущем и призывая к переменам. Его идеи, возможно, понимались не сразу, но могли оказать влияние на будущее поколение. Настоящий учитель может быть миссией и вдохновением для будущих поколений, даже если он не получает признание сразу.

Итак, мой взгляд на Дюйшена как настоящего учителя зависит от его способности вдохновлять, учить и влиять на будущее даже в том случае, если его современники не всегда это признавали.

Объяснение:

Answer 2

Современники Дюйшена в повести посмеивались над ним и не воспринимали его как учителя. Однако, на мой взгляд, быть настоящим учителем не обязательно означает быть признанным и уважаемым всеми. Дюйшен, возможно, не был образцовым учителем в традиционном смысле, но он мог внести ценный вклад в жизни своих учеников. Его методы и подход могли быть нестандартными, но это не исключает возможность того, что он все же оказывал влияние на своих подопечных и помогал им развиваться. Поэтому, на мой взгляд, быть настоящим учителем не обязательно означает быть одобренным и уважаемым всеми, а скорее означает способность влиять на учеников и помогать им в их развитии.