 
Укажите, при помощи каких изобразительно-выразительных средств автору удалось показать особенности
героини и ее взаимоотношения с другими персонажами. На возвратном пути она пуще хохотала и шалила. Она сломала длинную ветку, положила ее к себе на плечо, как ружье, повязала себе голову шарфом. Помнится, нам встретилась многочисленная семья белокурых и чопорных англичан; все они, словно по команде, с холодным изумлением проводили Асю своими стеклянными глазами, а она, как бы им назло, громко запела. Воротясь домой, она тотчас ушла к себе в комнату и появилась только к самому обеду, одетая в лучшее свое платье, тщательно причесанная, перетянутая и в перчатках. За столом она держалась очень чинно, почти чопорно, едва отведывала кушанья и пила воду из рюмки. Ей явно хотелось разыграть передо мною новую роль - роль приличной и благовоспитанной барышни. Гагин не мешал ей: заметно было, что он привык потакать ей во всем. Он только по временам добродушно взглядывал на меня и слегка пожимал плечом, как бы желая сказать: «Она ребенок; будьте снисходительны». Как только кончился обед, Ася встала, сделала нам книксен, и, надевая шляпу, спросила Гагина: можно ли ей пойти к фрау Луизе?- Давно ли ты стала спрашиваться? отвечал он с своей неизменной. на этот раз несколько смущенной улыбкой, - разве - тебе скучно с нами? Нет, но я вчера еще обещала фрау Луизе побывать у ней: притом же я думала, вам будет лучше вдвоем: г. Н. (она указала на меня) что-нибудь еще тебе расскажет 0
        0
         0
        0
    Ответы на вопрос
 
        Гиперболы,эпитеты(обозначающие эксцентричный и шаловливый характер Аси),словесные обороты,по типу сравнений(...положила к себе на плечо,как ружье...)
 0
                    0
                     0
                    0
                 
            Ах, это какой-то веселый исторический момент, да? Давай разберемся.
В начале описания героини видно, что она несет ветку, как ружье, и повязывает голову шарфом. Это может символизировать ее свободный и непокорный дух, а также игривость. Возможно, она не поддается общественным ожиданиям и стандартам, что делает ее персонажем более ярким.
Встреча с белокурыми англичанами добавляет динамики. Их холодное изумление и ее громкое пение создают контраст, показывая, что она не поддается социальным нормам. Ее поведение кажется сознательным актом противостояния.
После возвращения домой героиня решает сменить облик, одевшись в лучшее платье, с тщательной прической и перчатками. Это может быть еще одной формой выражения ее желания играть роль "приличной и благовоспитанной барышни". Ее поведение за столом, чинное и почти чопорное, подчеркивает этот импульс.
В отношениях с Гагиным мы видим подчинение с его стороны. Его добродушный взгляд и пожатие плеча говорят о том, что он привык потакать ей. Ее запрос о посещении фрау Луизы, сопровождающийся улыбкой и вопросом о скучности, может быть еще одним способом подчеркнуть ее стремление к свободе и независимости.
Таким образом, автор использует изобразительно-выразительные средства, такие как символика, контрасты и поведенческие детали, чтобы показать особенности героини и ее взаимоотношения с окружающими персонажами.
 0
                    0
                     0
                    0
                Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
- 
			Математика 
- 
			Литература 
- 
			Алгебра 
- 
			Русский язык 
- 
			Геометрия 
- 
			Английский язык 
- 
			Химия 
- 
			Физика 
- 
			Биология 
- 
			Другие предметы 
- 
			История 
- 
			Обществознание 
- 
			Окружающий мир 
- 
			География 
- 
			Українська мова 
- 
			Информатика 
- 
			Українська література 
- 
			Қазақ тiлi 
- 
			Экономика 
- 
			Музыка 
- 
			Право 
- 
			Беларуская мова 
- 
			Французский язык 
- 
			Немецкий язык 
- 
			МХК 
- 
			ОБЖ 
- 
			Психология 
- 
			Физкультура и спорт 
- 
			Астрономия 
- 
			Кыргыз тили 
- 
			Оʻzbek tili 
 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			