
На заре то было, братцы, на утренней, На восходе красного солнышка, На закате светлого месяца.
Не сокол летал по поднебесью, Ясаул гулял по насадику. Он гулял, гулял, погуливал, Добрых молодцов побуживал: «Вы вставайте, добры молодцы, Пробужайтесь, казаки донски! Нездорово на Дону у нас, Помутился славный тихой Дон Со вершины до черна моря, До черна моря Азовского, Помешался весь казачий круг, Атамана больше нет у нас, Нет Степана Тимофеевича, По прозванию Стеньки Разина. Поймали добра молодца, Завязали руки белые, Повезли во каменну Москву И на славной Красной площади Отрубили буйну голову». Найдите в тексте поэтический параллелизм и определите его роль.

Ответы на вопрос

Ответ:
1Поймали добра молодца
2) Отрубили буйну голову
3) Нет Степана Тимофеевича



Поэтический параллелизм - это структурное и стилистическое устройство, при котором автор использует одинаковые или схожие структуры фраз или выражений, чтобы подчеркнуть смысловую связь между ними. В данном тексте можно найти несколько примеров поэтического параллелизма:
1. "На заре то было, братцы, на утренней, на восходе красного солнышка, на закате светлого месяца." Здесь автор использует структуру "На [время дня], [описание времени]" трижды подряд, чтобы описать разные моменты времени, создавая образ природного цикла и подчеркивая его непрерывность.
2. "Он гулял, гулял, погуливал, добрых молодцов побуживал." В этом фрагменте повторяется структура "гулял, гулял, погуливал", чтобы подчеркнуть активность и настойчивость Ясаула в своем внимании к добрым молодцам.
3. "Вы вставайте, добры молодцы, пробужайтесь, казаки донски!" Здесь автор использует структуру "вставайте, пробужайтесь" для призыва к действию и пробуждению казаков, что подчеркивает их важную роль в обществе.
Роль поэтического параллелизма в данном тексте заключается в усилении эмоциональной и художественной выразительности. Это помогает сделать текст более запоминающимся и создать ритмический эффект, что характерно для стихотворных произведений. Кроме того, поэтический параллелизм помогает организовать текст, устанавливая связи между разными частями повествования и подчеркивая их важность.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili