
Мифы и легенды древнего востока главная мысль


Ответы на вопрос

О самых древних в мире легендах и преданиях стало известно сравнительно недавно. Тысячелетиями лежали глиняные таблички, папирусы, бамбуковые дощечки, плиты с надписями под песчаными холмами, в развалинах городов, и никто не ведал, какие в них таятся сокровища человеческого ума и воображения. То немногое, что знали о мифах Древнего Востока до начала раскопок этих холмов и прочтения неведомых письмен, донесли священные книги древних евреев Библия, древних иранцев «Авеста», древних индийцев «Веды», «Махабхарата» и «Рамаяна». Однако и с этими памятниками, кроме Библии, европейцы познакомились лишь в XVIII–XIX вв.
Ныне же мы стоим перед восточными мифами в некоей растерянности. Какой там «свет с Востока»? Настоящая лавина, бушующий, неослабевающий поток, ибо едва ли не каждое десятилетие приносит новый материал, новую информацию, которую хочется назвать открытием века.
В этой ситуации каждая книга, особенно популярная, видится Ноевым ковчегом, который предстоит наполнить самым ярким и существенным. И перед автором встает проблема выбора, а выбор всегда субъективен. Читателю придется положиться на авторскую эрудицию и художественный вкус. Критикам же надо иметь в виду, что в нашем распоряжении был не «Титаник», а ковчег. Впрочем, мы старались не обидеть ни одной древневосточной культуры, ни одной мифологии огромного региона от Средиземного моря до Тихого океана в хронологических рамках древней цивилизации. И если некоторые из них представлены бо́льшим количеством пар «чистых» и «нечистых», то для этого имелись веские причины, которые будут в свое время объяснены.
ритикам же надо иметь в виду, что в нашем распоряжении был не «Титаник», а ковчег. Впрочем, мы старались не обидеть ни одной древневосточной культуры, ни одной мифологии огромного региона от Средиземного моря до Тихого океана в хронологических рамках древней цивилизации. И если некоторые из них представлены бо́льшим количеством пар «чистых» и «нечистых», то для этого имелись веские причины, которые будут в свое время объяснены.
Создателю библейского ковчега пришлось соорудить перегородки, чтобы на долгом пути звери не сожрали друг друга. Нам эта опасность не угрожала. Но размещение огромной массы пассажиров-персонажей все же представляло известные трудности. Некоторые из них, более прославленные, били себя в грудь и требовали лучшие отсеки. Чтобы выдержать напор, пришлось воспользоваться их же принципом первородства. Вперед были пропущены наиболее древние и почтенные боги и герои. При этом древность определялась не на слово — каждый уверял, что он самый древний, — а по старшинству, удостоверенному историческим документом. Поэтому Моисею и Аарону пришлось пропустить вперед Осириса с Исидой, Гильгамеша с Энкиду, Телепинуса и Улликуме, Балу и Даниилу.



Главная мысль мифов и легенд древнего Востока может быть различной, так как каждая история имеет свою уникальную суть. Однако, в целом, можно выделить несколько общих тем и уроков, которые присутствуют во многих мифологических рассказах древнего Востока.
1. Борьба добра и зла: Восточные мифы и легенды часто рассказывают о битвах между силами добра и зла. Это символическое представление борьбы человека с темными сторонами своей природы. Эти истории напоминают о необходимости выбора добра и борьбы с собственными слабостями.
2. Уважение к природе: Восточные культуры всегда относились с большим почтением к природе. Мифы и легенды древнего Востока часто включают образы и символы природных элементов, таких как вода, огонь, земля и воздух. Они учат уважению и гармонии с окружающим миром, а также принятию неизбежного цикла жизни и смерти.
3. Важность духовного развития: Древние мифы и легенды Ориента часто обращаются к теме духовного развития и поиска высших истин. Они призывают людей искать в себе внутреннее совершенство и стремиться к просветлению. Эти истории предлагают уроки о саморазвитии, самопознании и самореализации.
4. Значение мудрости и знания: Мифы и легенды восточной мифологии часто акцентируют внимание на значимости знания и мудрости. Они содержат уроки о необходимости обучения, изучения мира и усвоения мудрости предков. В этих историях мудрецы и святые люди играют важную роль, учителя и наставники, передающие свои знания и опыт следующим поколениям.
В целом, главная мысль мифов и легенд древнего Востока заключается в обращении к глубинным аспектам человеческой природы и призыву к развитию духовности, внутреннему просветлению и гармонии с природой. Эти истории предлагают нам мудрые наставления и помогают нам в поиске истины и смысла жизни.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili