Question

План рассказа ЗЛОЙ МАЛЬЧИК , Чехова

Answer 1

Ответ:

План.

Приезд Володи и Чечевицына на каникулы.

Теплый прием родных.

Мальчики ведут себя как заговорщики.

Сестры подслушивают разговор ребят.

Мальчики обсуждают план побега в Америку.

Сомнения Володи.

Побег друзей и их поиски.

Возвращение беглецов.

Прощание друзей.

Объяснение:

Как составить план?

1. История создания произведения..

2. Жанр произведения. Признаки жанра (жанров).

3. Название произведения и его смысл.

4. От чьего лица ведётся повествование?

5. Тема и идея произведения. Проблематика.

6. Сюжет (сюжетные линии) произведения. Конфликт. Ключевые эпизоды.

7. Система образов произведения.

8. Композиция произведения.

9. Художественные средства, приёмы, раскрывающие идею произведения.

Answer 2

1.  История создания произведения..

2. Жанр произведения. Признаки жанров.

3. Название произведения и его смысл.

4. От чьего лица ведётся повествование?

5. Тема и идея произведения. Проблематика.

6. Сюжет  произведения. Конфликт. Ключевые эпизоды.

7. Система образов произведения.

8. Композиция произведения.

9. Художественные средства, приёмы, раскрывающие идею произведения.

Answer 3

Заглавие: "Злой мальчик" Автор: Антон Чехов

План рассказа:

1. Введение: представление основного персонажа и его характера. - Описание внешности и образ поведения мальчика. - Упоминание о том, что он обладает агрессивным и злым характером.

2. Первое выявление проблемы: - Описание первого конфликта, в котором мальчик оказывается замешанным. - Показ причин его злобности и агрессии. - Возможные факторы, влияющие на его поведение (плохое воспитание, проблемы в семье).

3. Развитие событий: - Описание последующих проявлений его злобы и агрессии в отношении других персонажей. - Возможные реакции со стороны окружающих (отвержение, страх).

4. Внешний повод для изменений в мальчике: - Описание внеситуационного фактора, который внезапно вызывает изменения в его самочувствии. - Возможными факторами могут быть: встреча с другим ребенком, понимание последствий своих действий или подобная ситуация.

5. Внутреннее развитие персонажа: - Описание изменений, происходящих внутри мальчика, его осознания и понимания своего поведения. - Возможные внутренние процессы: чувство вины, осознание негативного воздействия своего поведения на других, желание измениться.

6. Постепенное изменение поведения: - Описание постепенных изменений в поведении мальчика. - Проявление новых качеств, таких как сострадание, доброта и желание помочь другим. - Показ ситуаций, где мальчик действует по-новому и помогает окружающим.

7. Развитие отношений с окружающими: - Описание процесса восстановления с прежними жертвами его злобы. - Показ потенциальных изменений в отношениях с другими персонажами, которые ранее отвергали его.

8. Заключение: - Описание финальных изменений внутри мальчика и его окружения. - Выводы об эволюции главного героя и общем послании рассказа.

План рассказа "Злой мальчик" изначально представляет основные этапы эволюции главного героя - мальчика, который изначально обладает злым и агрессивным характером. Различные конфликты, а также внеситуационные факторы, становятся толчком для его изменений и побуждают задуматься о своем поведении. Постепенное развитие событий и эволюция персонажа приводят к изменению его поведения и отношений с окружающими. Заключение рассказа подводит итоги развития главного героя, а также выносит общие выводы об эволюции и изменении человеческого характера.