Question

2.Прочитайте текст. Дайте письменную характеристику 2 героям из басни Крылова. При ответе используйте цитаты из текста (не менее 2 цитат)Текст:КвартетПроказница Мартышка,Осел,КозелДа косолапый МишкаЗатеяли сыграть Квартет.Достали нот, баса, альта, две скрипкиИ сели на лужок под липки, —Пленять своим искусством свет.Ударили в смычки, дерут, а толку нет.«Стой, братцы, стой! — кричит Мартышка. — Погодите!Как музыке идти? Ведь вы не так сидите.Ты с басом, Мишенька, садись против альта,Я, прима, сяду против вторы;Тогда пойдет уж музыка не та:У нас запляшут лес и горы!»Расселись, начали Квартет;Он все-таки на лад нейдет.«Постойте ж, я сыскал секрет! —Кричит Осел, — мы, верно, уж поладим,Коль рядом сядем».Послушались Осла: уселись чинно в ряд;А все-таки Квартет нейдет на лад.Вот пуще прежнего пошли у них разборыИ споры,Кому и как сидеть.Случилось Соловью на шум их прилететь.Тут с просьбой все к нему, чтоб их решить сомненье.«Пожалуй, — говорят, — возьми на час терпенье,Чтобы Квартет в порядок наш привесть:И ноты есть у нас, и инструменты есть,Скажи лишь, как нам сесть!»«Чтоб музыкантом быть, так надобно уменьеИ уши ваших понежней, —Им отвечает Соловей, —А вы, друзья, как ни садитесь,Всё в музыканты не годитесь».Крылов Иван Андреевич​

Answer 1

Ответ:

В этой басне - 5 героев .

Четыре участника квартета-Мартышка ,Осёл ,Козёл и косолапый Мишка .

Ещё один герой - Соловей .

Басня высмеивает некомпетентных людей .Их неумение в том деле ,за которое они взялись .

Никто из участников квартета не является специалистом в музыке .однако они взялись за музыкальное исполнение произведения ..

Мартышка имеет характер активный .она нашла причину неудачи :"Ведь вы не так сидите " и распорядилась ,кому куда сесть .А толку нет .

Осёл велел сесть по - другому .Опять не "пляшут лес и горы".

Да и не с чего .Не пойдёт на лад дело ,если его делают непрофессионалы .Как бы они ни сидели ,какими бы инструментами ни пользовались .

Рассудительно мыслит лишь Соловей .Он профессионал .Певец известный. Поэтому он имеет право судить исполнителей .

А вы, друзья, как ни садитесь,

Все в музыканты не годитесь

Басня - это иносказание .Автор высмеивает в басне ,конечно ,не зверей и животных .Он иронизирует над болтунами и демагогами ,которые берутся не за своё дело .Это и те же артисты ,и политики ,и журналисты .Надо всегда быть профессионалом .

Объяснение:

Answer 2

В басне И.А. Крылова "Квартет" два героя, которые пытаются играть на музыкальных инструментах, но не могут справиться с этой задачей. Они - это Мартышка и Мишка.

Мартышка - это герой, который пытается организовать игру, но понимает, что музыке нужно умение и внимание. Он говорит: "Стой, братцы, стой! — кричит Мартышка. — Погодите! Как музыке идти? Ведь вы не так сидите. Ты с басом, Мишенька, садись против альта, Я, прима, себяду против вторы; Тогда пойдет уж музыка не та: У нас запляшут лес и горы!" (Крылов И.А.)

Мишка - это герой, который пытается следовать инструкциям Мартышки, но все равно не может играть на своем инструменте правильно. Он не понимает, что для музыки нужно умение и внимание, и поэтому не может справиться с задачей.

Второй герой - это Осел, который предлагает решение проблемы: "Постойте ж, я сыскал секрет! — Кричит Осел, — мы, верно, уж поладим, Коль рядом сядем". Он предлагает сесть рядом, чтобы играть вместе, но это не работает, и Квартет все равно не может играть правильно.

В конце басни Соловей прилетает и объясняет, что для того, чтобы быть музыкантом, нужно умение и внимание. Он говорит: "Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье И уши ваших понежней, — Им отвечает Соловей, — А вы, друзья, как ни садитесь, всё в музыканты не годитесь" (Крылов И.А.). Это подчеркивает, что Мартышка и Мишка не могут играть на музыкальных инструментах из-за отсутствия умения и внимания.

Answer 3

Первым героем, которого можно выделить в басне Крылова "Квартет", является Мартышка. Она представлена как проказница, которая вместе с другими животными решила сыграть квартет. Мартышка проявляет инициативу и организует расположение музыкантов, чтобы они играли правильно:

"Как музыке идти? Ведь вы не так сидите. Ты с басом, Мишенька, садись против альта, Я, прима, сяду против вторы; Тогда пойдет уж музыка не та: У нас запляшут лес и горы!"

Мартышка активно участвует в обсуждении и решении проблем, возникающих при игре квартета, и предлагает свои идеи для улучшения звучания музыки.

Вторым героем, который можно выделить, является Осел. Он также принимает участие в игре квартета и предлагает свое решение для приведения музыки в порядок:

"Постойте ж, я сыскал секрет! — Кричит Осел, — мы, верно, уж поладим, Коль рядом сядем."

Осел проявляет внимание к деталям и стремится найти решение для улучшения звучания музыки. Однако, несмотря на его предложение, квартет все равно не находит правильного звучания.

Оба героя активно участвуют в обсуждении и решении проблем, возникающих при игре квартета. Они проявляют инициативу и стремятся привести музыку в порядок. Однако, несмотря на их усилия, квартет не находит правильного звучания, что подчеркивает ироничный смысл басни.