Question

Неліктен апиын соғыстары осы күнге дейін қытай халқының есінде? 2-сабақ 1 тап реформаның жүз күні2 тап мемлекеттік аппарат3 тап зауыттар мен фабрика4 тап 1и3. 2и1.3и2.5 тап 1 сурет реформа 1871 2 сурет иэтхуандар. 1861 19086тап акикат жалган акикат7тап 1реформа 2ци 3 иэтхуан8тап нилерлан Бельгия 9тап мемлекеттік консер билігін күшейуге​

Answer 1

Ответ:

спс рахмет коп коп

Объяснение:

Answer 2

Неліктен апиын соғыстары осы күнге дейін Қытай халқының есінде?

Апиын соғыстары Қытайдың тарихының жаңауы мен өсуімен байланысты өзгерген екенін көрсетеді. Осы күнге дейін Қытайда бірнеше маңызды апиын соғыстар жасалды. Оларды талдау және түсіну үшін көнмен алдын-ала жеңгілдетілген зерттеулер мыңдау жасалды.

1-сабақта, Қытайда жүз күнге дейін қолдау реформаларының өзгеруі талдау жасалды. Мына реформалар қоғамдық, экономикалық және саяси салаларға көшу үшін жасалды. Мына реформалар Александр II-ші және Александр III-ші қоғамдастық басшысыларының уақытына талдау жасалды.

2-сабақта, мемлекеттік аппаратты жаңарту үшін жасалған реформалар талдау жасалды. Бұл реформалар тұрғында қазіргі мемлекеттік аппаратты жедел жастау және ерекше жұмыс технологияларын енгізу көрсетіледі. Осылайша, мемлекеттік аппарат бастарының қабілеттері және жұмыс тезілімділігі өсіп келеді.

3-сабақта, зауыттар мен фабрикаларды қолдау және жаңарту үшін реформалар жасалғаны талдау жасалды. Бұл реформалардың маңызды мақсаты – зауыттың жалпы дамуын қабылдау және өнер, мал және технологиялар қатарында дамуын қамтамасыз етуді. Ослар ынтымақта жергіліктің қалыптастырылуы мен жаңартуына септелген.

4-сабақта, Қытайда анықталған алдын ала дәлелдер мен өзгеріс дәлелдеріне басқау жасалды. Бұл дәлелдер Ағылшын тілінде "Тескере" деп аталады. Олар қолданылмау көрсеткіштеріді қолдану арқылы өлшемдер мен дәлелдердің ажыратылатын екі компонентін қамтамасыз етуді.

5-сабақта, 1871 жылы Қытайда жасалған бір сурет реформасының өзгеруі қысқаша талдау жасалды. Осы реформа арқылы адамдар өздерінің суретті көрсету батырмаларын ұсыну туралы ерекше төсе өзгертті. Бұл аймақтарда суреттерді көрсету назарында мысалдарға септелген.

6-сабақта, 1861-1908 жылдар аралығында алғашқы рет жасалған акыркырет ресми бірлескенінің негізгі принциптері талдау жасалды. Бұл реформаның негізгі мақсаты – жастарды өкілдермен бірге жетіп, оларды өздерінің мәселелері жөнінде ойлауға, демократиялық ҭ oftenізу үлкендігін көбейтуге тәрбиелеу.

7-сабақта, 1 осы реформаны 2-ци, 3-сі иэтхуандар арқылы жалган акикат талдау жасалды. Осы акикаттарға Қытай халқының алғашқы передовиктері мен атынан білім алған мемлекетшілер қатысып отыр. Олардың бірлескенінің маңызды мақсаты – акыркырет акындар арасындағы Қытайдың саяси мен экономикалық дайындығын анықтау.

8-сабақта, Бельгияда тексерілген илкельдермен жасалған нәтижелер талдау жасалды. Олардың негізгі мақсаты – негізгі географиялық, саяси, экономикалық немесе культуралық мәселелерге жауап беретін белгі + ақа дана актіп.

9-сабақта, мемлекеттік консер билігін күшейту үшін жасалған реформаларда қалалар мыңдау жасалды. Бұл реформалар осы күнге дейін белгілі мемлекетшілік білім деңгейінің дамуына және даму біліміне арналғ