
Прочитайте отрывок из романа А. Рыбакова «Дети Арбата»: Такой тоски Саша не испытывал ни в
Бутырке, ни на пересылке, ни на этапе. В Бутырке была надежда разберутся, выпустят, на этапе была цель - дойти до места, обосноваться, терпеливо переждать свой срок. Надежда делала его человеком, цель помогала жить. Здесь нет ни надежды, ни цели. Он хотел помочь людям пользоваться сепаратором, его обвинили во вредительстве, Алферов с железной логикой емуэто доказал. И Алферов в любую минуту может раздавить его, пустив в ход заявление Ивана Парфеновича. Разве можно так жить? К чему учебники французскаго языка, которые он ждет из Москвы, книги по политэкономии и философии? Кому он будет их излагать, с кем говорить по-французски? С медведями в тайге? Даже если Алферов его не тронет, то как и на что емутут жить? Подшивать валенки - этому он может научиться. Вот его удел. Забыть, все забыты!… Раньше он думал, что в этом мире надо иметь сильные руки и несгибаемую волю, иначе погибнешь, теперь он понял: погибнешь именно с сильными руками и несгибаемой волей, ибо твоя воля столкнется с волей еще более несгибаемой, твои руки с руками еще более сильными - в них власть. Для того чтобы выжить, надо подчиниться чужой воле, чужой силе, оберегаться, приспособляться, жить, как заяц, боясь высунуться из за куста, только такой ценой он сможет сохранить себя физически, Стоит ли так жить?Определите основную мысль данного текста, Проанализируйте внутреннее состояние главного героя.

Ответы на вопрос

Ответ: вот
Объяснение:
Главный герой романа сломлен и его душу терзают ужасные мысли. Читая эти строки, можно увидеть каким отважным и добрым человеком является наш герой. В этих строчках можно полностью узнать о внутреннем мире Саши Панкратова. Он проводит анализ в своей голове и понимает, что для того, чтобы выжить, нужно подчиниться чужой воле, понимает, что он бессилен и помочь никому не может - в том числе и себе. Он делает вывод, и приходит к тому, что его отвага и доброта ни к чему не привели, и что нужно жить, «как трусливый заяц», чтобы сохранить свою жизнь. Но стоит ли так жить?



Основная мысль данного текста из романа Анатолия Рыбакова "Дети Арбата" заключается в том, что главный герой, Саша Пинягин, ощущает внутреннюю тоску и отчаяние из-за своей нелегкой ситуации. В тексте автор описывает, как Саша раньше мог сохранять надежду и цель, когда находился в тюрьме, на пересылке или на этапе, но теперь, на свободе, он чувствует, что не имеет ни надежды, ни цели. Его жизнь полностью изменилась, и он стал сталкиваться с абсурдностью своей ситуации.
Главный герой хотел помочь людям использовать сепаратор, но его обвинили во вредительстве, и Алферов убедил всех в этом. Саша осознает, что Алферов в любой момент может уничтожить его, используя заявление Ивана Парфеновича. Эта ситуация наполняет его отчаянием и безысходностью.
Саша задается вопросами о целесообразности своего образования и наличии учебников по французскому языку, книг по политэкономии и философии. Он осознает, что в его нынешней ситуации он не сможет ими пользоваться и не видит смысла в их наличии. Он чувствует себя оторванным от мира и не видит, с кем ему общаться по-французски или как он будет использовать свои знания.
Саша также задается вопросом, как ему выживать в этой новой среде, где Алферов управляет всем, и где нужно подчиниться чужой воле и силе. Ему приходится бояться за свою физическую безопасность и приспосабливаться к жизни, как заяц, оставаясь в укрытии и не высовываясь из-за кустов.
Таким образом, основная мысль текста заключается в изображении внутреннего состояния главного героя, его отчаянии и потере надежды в мире, где сила и воля других людей ставят его в безвыходное положение.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili