Question

3. Раскройте композиционную роль господина Н. в повести "Ася"​

Answer 1

Ответ:

Главный герой повести, от лица которого ведется повествование, - 25-летний богач, путешествующий, говоря его собственными словами, «без всякой цели, без плана». Юноше не знакомы мучительные раздумья о смысле существования. Единственное, что руководит героем в жизни, - это его собственное хотение. «Я был здоров, молод, весел, деньги у меня не переводились, заботы не успели завестись – я жил без оглядки, делал, что хотел, процветал, одним словом», - признается рассказчик. «Без оглядки» - значит «не задумываясь о последствиях своих поступков», «не возлагая на себя ответственности за судьбу ближнего». «Без оглядки» подразумевает, таким образом, абсолютную свободу хотений и действий без каких бы то ни было нравственных обязательств со своей стороны. И все же Н.Н. не утратил способности отличать добро от зла. Поначалу это славный, добрый юноша, далекий от пошлости и высокомерия. Герой влюблен в молодую вдову, которая предпочла ему другого, - и страдает от уязвленного самолюбия. По чужедальним городам его ведет желание видеть новые лица. Им руководит любопытство, неподдельный интерес к миру, людям

Объяснение:

Answer 2

Повесть "Ася" была написана русским писателем Иваном Тургеневым и впервые опубликована в 1858 году. В этой повести господин Н. играет важную композиционную роль, и его персонаж вносит значительный вклад в развитие сюжета и выявление ключевых тем произведения.

Господин Н. представлен в повести как образ среднего знатного помещика, который приезжает в город вместе с героиней Асей, своей племянницей. Он воспитывает Асю после ее материнской смерти и решает пригласить ее в город, где он живет. Господин Н. представляет миру и читателю городскую жизнь, а также демонстрирует различия между сельской и городской культурой и нравами.

Композиционная роль господина Н. включает в себя следующие аспекты:

1. Завязка сюжета: Господин Н. выступает инициатором событий, предложив Асе приехать в город. Его предложение становится отправной точкой для развития сюжета и взаимодействия главных персонажей.

2. Сравнение миров: Господин Н. помогает автору провести сравнение миров и жизни в деревне и в городе. Это позволяет выявить темы противоречий между разными слоями общества и местами проживания персонажей.

3. Образ ментора: Господин Н. также играет роль ментора для Аси, обучая ее городским манерам и обычаям. Он пытается помочь ей адаптироваться к новой среде, однако его усилия часто приводят к конфликтам и недопониманию.

4. Символическое значение: Господин Н. может рассматриваться как символ утраченной идиллии и доброжелательной семейной связи. Его действия и отношение к Асе отражают идеалы прошлого, которые, возможно, утратились в современном обществе.

Господин Н. является важным элементом сюжета и структуры повести "Ася", помогая автору выразить свои идеи о социальных и культурных противоречиях, а также о сложностях адаптации молодого поколения к новым условиям жизни. Его персонаж дополняет и обогащает повествование и помогает читателям лучше понять главную тему произведения.