Question

Ответить на вопросы по роману "Что делать?" 1.Какой смысл вложен автором в образы Верочки и Рахметова? 2.Какое значение имело творчество Чернышевского для его современников и для последующиъ поколений, живших в советскую эпоху? 3.Может ли быть полезным, на ваш взгляд, этот роман для современных читателей?

Answer 1

Ответ:

Образом Рахметова Чернышевский отвечал на самый жгучий вопрос, волновавший передовую интеллигенцию: что делать для того, чтобы освободить народ от всякого угнетения и произвола?

Огромно значение Рахметовых для жизни. «Мало их, но ими расцветает жизнь всех; без них она заглохла бы, прокисла бы; мало их, но они дают всем людям дышать, без них люди задохнулись бы. Велика масса честных и добрых людей, а таких людей мало; но они в ней - теин в чаю, букет в благородном вине; от них её сила и аромат; это цвет лучших людей, это двигатели двигателей, это соль соли земли».

«Таинственный» образ революционного вождя, изображённого в романе, заставлял усиленно работать воображение читателей «Что делать?».

Один из современников Чернышевского писал: «Этим своим образом... Чернышевский, уже изъятый из обращения и обречённый на полное молчание, из своего сурового заточения как бы говорил нам: «Вот подлинный человек, который особенно нужен теперь России, берите с него пример и, кто может и в силах, следуйте по его пути, ибо это есть единственный для вас путь, который может привести нас к желаемой цели». И образ Рахметова властно врезался в нашу память... помогая нам, поощряя нас на решительный шаг».

Для многих поколений революционных борцов образ Рахметова явился примером поведения и подражания, источником вдохновения, в нём они черпали силы и мужество.

2. Громадное влияние романа Чернышевского объясняется тем, что автор его, самый популярный и уважаемый писатель того времени, явился в нем истолкователем стремлений и надежд, овладевших умами и сердцами «новых людей», и отнесся к ним с глубочайшею симпатиею и сочувствием. В этом романе сосредоточены не только основные идеи современников, но затронуты наиболее важные вопросы, стоявшие тогда на очереди. Не менее ценно было и то, что автор романа укреплял в юных сердцах пламенную надежду на счастье: каждая строка красноречиво говорила о том, что оно возможно на земле, что оно достижимо даже для обыкновенных смертных, если только они отнесутся к нему не пассивно, а всеми силами ума и сердца будут работать для его завоевания, памятуя о том, что оно должно идти рука об руку со счастьем ближнего. В семейной жизни автор романа стоит за свободу любви, за идеально честные, откровенные, деликатно-чистые отношения между супругами. Вот эти-то идеи, высказываемые и подтверждаемые примерами действующих лиц, были особенно симпатичны молодежи. В снах Веры Павловны, центральной фигуры романа, автор проповедует социалистические идеалы, относительно которых тогда еще мало кто у нас был осведомлен; большая часть остальных идей была известна русскому обществу уже раньше появления в свет этого романа, но он дал возможность распространить их в несравненно большем кругу, заставил думать о них и, таким образом, расширил духовный горизонт читателей, осветил и укрепил их миросозерцание – одним словом, дал сильный толчок к умственной и нравственной эволюции русского общества. Многие сцены в нем, весьма живо и талантливо написанные, воспроизводят действительную жизнь того времени, и все литературные погрешности романа сильно сглаживаются тем, что автор сумел уловить в нем биение пульса людей шестидесятых годов с их повышенною температурою и дать наглядное представление о лихорадочном трепете жизни того времени. Идеи романа согревали юные сердца горячими демократическими чувствами, внушали пламенную любовь к ближнему, служили страстным призывом к возрождению и обновлению, пробуждали горячее стремление к общественной деятельности.

В основе деятельности людей шестидесятых годов лежало бескорыстное служение народу и вера в могущественное значение естествознания. Чернышевский не мог не подчеркнуть этих характерных черт своего времени: Лопухов и Кирсанов, действующие лица его романа, усердно занимаются естественными науками. Как оба они, так и Вера Павловна отличаются энергиею, необыкновенною работоспособностью и проникнуты стремлением облегчить жизнь трудящихся людей, создать для них отдых и развлечения более высшего порядка, чем те, которыми они пользовались, сделать их менее поддающимися эксплуатации.

Действующие лица романа, как и их современники, проникнуты непоколебимою, трогательною, наивною верою в то, что труд, приобретение знаний и забота о ближних произведут скоро, очень скоро полный переворот в нашей жизни.

3.

Answer 2

Роман "Что делать?" был написан Николаем Чернышевским и опубликован в 1863 году. Этот роман является одним из наиболее известных произведений русской литературы 19 века и имел большое влияние на своих современников и последующие поколения.

1. Образы Верочки и Рахметова: - Верочка, или Вера Павловна, представляет собой образ женщины, которая искренне верит в принципы социализма и готова жертвовать своими собственными интересами ради общественных. Она служит примером женщины, преданной идеалам, и олицетворяет нравственные ценности, которые автор считал важными. - Рахметов, или Розенблюм, представляет собой интеллектуала, ученого, философа и сторонника идей Чернышевского. Он воплощает образ человека, который усердно работает над самосовершенствованием и образованием, считая это важным условием для создания лучшего общества.

Оба эти образа служат для Чернышевского средством выражения своих идей о социализме и моральной чистоте, а также вдохновляют других персонажей романа на преодоление личных сложностей и вкладывают в них надежду на лучшее будущее.

2. Значение творчества Чернышевского: В свое время творчество Чернышевского имело огромное значение для его современников. Роман "Что делать?" стал практическим руководством для молодежи, искавшей пути к социальным и политическим изменениям в России. Он пропагандировал идеи социализма, женского равенства и образования, что вдохновляло многих на активные действия и борьбу за социальное справедливость.

В советскую эпоху творчество Чернышевского также оставалось актуальным, поскольку оно соответствовало идеологии коммунизма и марксизма. Роман и его идеи продолжали влиять на литературу, культуру и образование в Советском Союзе.

3. Полезность романа для современных читателей: Роман "Что делать?" по-прежнему может представлять интерес для современных читателей по нескольким причинам: - Он остается важным источником для понимания исторического контекста и идей, связанных с социализмом, равенством и образованием. - Роман также может вызвать обсуждение актуальных вопросов, таких как роль женщины в обществе, образование и культурные аспекты. - Он предлагает читателям рассмотреть вопросы морали, общественной справедливости и самосовершенствования.

В итоге, "Что делать?" остается ценным произведением, которое может вдохновлять и провоцировать дискуссии среди современных читателей, обогащая их понимание истории, культуры и социальных идей.