Question

Подчеркнуть высказывание, анализирующее средства и приёмы создания образов приведенных ниже главах XL Но наше северное лето, Карикатура южных зим, Мелькнет и нет: известно это, Хоть мы признаться не хотим. Уж небо осенью дышало, Уж реже солнышко блистало, Короче становился день, Лесов таинственная сень С печальным шумом обнажалась, Ложился на поля туман, Гусей крикливых караван Тянулся к югу: приближалась Довольно скучная пора; Стоял ноябрь уж у двора. XLI Встает заря во мгле холодной; На нивах шум работ умолк; С своей волчихою голодной Выходит, на дорогу волк; Его почуя, конь дорожный Храпит — и путник осторожный Несется в гору во весь дух; На утренней заре пастух Не гонит уж коров из хлева, И в час полуденный в кружок Их не зовет его рожок; В избушке распевая, дева Прядет, и, зимних друг ночей, Трещит лучинка перед ней​

Answer 1

Ответ:

XL

Но наше северное лето,

Карикатура южных зим,

Мелькнет и нет: известно это,

Хоть мы признаться не хотим. (внутренний монолог)

Уж небо осенью дышало,

Уж реже солнышко блистало,

Короче становился день,

Лесов таинственная сень

С печальным шумом обнажалась,

Ложился на поля туман,

Гусей крикливых караван

Тянулся к югу: приближалась

Довольно скучная пора;

Стоял ноябрь уж у двора. (пейзаж)

Объяснение:

Answer 2

В приведенном отрывке из глав XL и XLI Сказки о золотом петушке Александр Пушкин использует различные средства и приемы создания образов.

В первой части (главах XL), автор описывает особенности северного лета и южных зим. Для создания образов автор использует следующие средства:

- Антитезис (противопоставление): "северное лето" - "южные зимы", "ложился на поля туман" - "гусей крикливых караван тянулся к югу". Антитезис служит для подчеркивания противоположностей и создания контраста между сезонами. - Эпитеты: "таинственная сень", "печальный шум", "скучная пора". Эпитеты используются для придания образам уникальности и эмоциональной окраски. - Метафоры: "небо осенью дышало", "солнышко блистало". Метафоры помогают передать ощущение и настроение времени года.

Во второй части (главе XLI), автор описывает утреннюю зарю и образ волка. Для создания образов автор использует следующие средства:

- Антропоморфизм (отождествление с животными): "волк", "конь дорожный". Автор придает животным человеческие свойства и действия, чтобы создать эффект реалистичности и оживить образы. - Онемение: "шум рабочих умолк". Онемение указывает на полное прекращение какого-либо звука или шума. - Эпитеты: "мгла холодная", "путник осторожный", "утреннняя заря". Эпитеты добавляют эмоциональную окраску и яркость к образам. - Параллелизм: "встает заря во мгле холодной", "выходит на дорогу волк". Параллелизм используется для выделения и подчеркивания однотипных действий и образов.

В общем, Пушкин использует разнообразные стилистические средства и приемы, такие как антитезис, эпитеты, метафоры и параллелизм, чтобы создать образы природы и животных. Они помогают передать настроение, характеристики и особенности времени года и действующих лиц.