Question

Прочитайте отрывки из эпизода. Какие художественные средства использует автор? 1.«С изумлением оглядывался кузнец на все стороны. Ему казалось, что все дома устремили на него свои бесчисленные огненные очи и глядели»2.«Из чего, не во гнев сказано вашей царской милости, сделаны черевички, что на ногах ваших? Я думаю, ни один швец ни в одном государстве на свете не сумеет так сделать»3.«Боже ты мой, что за украшение! – вскрикнул он радостно, ухватив башмаки. – Ваше царское величество! Что ж, когда башмаки такие на ногах и в них, чаятельно, ваше благородие, ходите и на лед ковзаться, какие ж должны быть самые ножки? думаю, по малой мере из чистого сахара». Пожалуйста! Умоляю! У меня щас сор! ​

Answer 1

Ответ:

1. Олицетворение

2. Эпитеты

3. Сравнение, метафоры

Answer 2

В данном отрывке автор использует следующие художественные средства:

1. Олицетворение - "все дома устремили на него свои бесчисленные огненные очи и глядели". Автор придает домам живые черты, наделяя их способностью "глазеть", что создает ощущение, будто дома обретают собственную волю.

2. Риторический вопрос - "Из чего, не во гнев сказано вашей царской милости, сделаны черевички, что на ногах ваших?". Автор использует вопрос, чтобы привлечь внимание читателя и породить в нем интерес к дальнейшему развитию сюжета.

3. Эмоциональный окрас - "Боже ты мой, что за украшение!" и "Ваше царское величество!". Автор через экспрессивные восклицания передает восхищение и радость героя, что усиливает эмоциональную насыщенность и позволяет читателю лучше вжиться в события.

4. Топос - "на лед ковзаться". Автор использует образ ледовой глади и катания на ней, чтобы создать ассоциацию с благородностью и изысканностью, что помогает читателю лучше представить себе грандиозность и великолепие царского придворного поведения.