
Общее в Беликове ("Человек в футляре"),Чимшу-Гималайского ("Крыжовник") и Старцева ("Ионыч")?
Какое духовное и социальное явление они представляют? Как в создании этих характеров проявилось мастерство Чехова-художника и Чехова-психолога?

Ответы на вопрос

Ответ:
Они представляют собой оскудение человеческой души. Беликов боялся начальства, старался скрыться от всего в своем плаще. Дмитрий Старцев из хорошего, бескорыстного доктора превратился в растолстевшего, сварливого старика, который только и делает, что играет в карты да кричит на больных. Чехов показывает, что человек, который не противостоит бездушному обществу будет подобно Беликову словно бестелесной тенью, либо как Старцев - измениться в худшую сторону.



"Человек в футляре" (Беликов)
"Человек в футляре" - это комедия-выдумка в трех действиях, написанная Антоном Чеховым в 1898 году. Пьеса рассказывает историю о некомпетентном и бесхарактерном чиновнике, Иване Ивановиче Чимша-Гималайском, который получает должность губернского прокурора и сталкивается с различными проблемами и ситуациями, связанными с его новым положением."Крыжовник" (Чимшу-Гималайский)
"Крыжовник" - это одноактная комедия, написанная Антоном Чеховым в 1898 году. Пьеса рассказывает историю о бедном дворянине, Чимшу-Гималайском, который живет в деревне и мечтает о богатстве и славе. Он пытается вырастить крыжовник, чтобы продать его и получить деньги, но его планы не сбываются, и он остается разочарованным."Ионыч" (Старцев)
"Ионыч" - это рассказ, написанный Антоном Чеховым в 1898 году. Рассказ рассказывает историю о молодом враче, Иване Дмитриевиче Шпехтове, который работает в провинциальном городе. Он влюбляется в молодую женщину, Анну, но она вынуждена выйти замуж за другого мужчину. Иван сталкивается с моральными дилеммами и внутренним конфликтом, когда Анна обращается к нему за помощью.Духовное и социальное явление
Все эти произведения Антона Чехова представляют собой духовное и социальное явление своего времени. Чехов исследует различные аспекты человеческой природы, общественные проблемы и моральные дилеммы, с которыми сталкиваются его персонажи.В "Человеке в футляре" Чехов осмеивает бюрократическую систему и показывает, как некомпетентные и безответственные чиновники могут наносить вред обществу. Пьеса также поднимает вопросы о честности, коррупции и моральных ценностях.
В "Крыжовнике" Чехов критикует жадность и стремление к материальным благам, показывая, что счастье и удовлетворение не всегда достигаются через наживу богатства. Пьеса также поднимает вопросы о социальных различиях и неравенстве.
В "Ионыче" Чехов исследует тему любви, морали и самопожертвования. Рассказ показывает, как внутренний конфликт и моральные дилеммы могут повлиять на жизнь и решения человека. Чехов также поднимает вопросы о роли врача в обществе и этических аспектах медицины.
Мастерство Чехова-художника и Чехова-психолога
Антон Чехов был известен своим мастерством как художника, так и психолога. В его произведениях он создает живописные образы и описывает детали окружающего мира, чтобы передать атмосферу и настроение сцен.Как художник, Чехов использует язык и диалоги, чтобы создать реалистичные и живые персонажи. Он обращает внимание на мелкие детали и нюансы, которые делают его персонажей уникальными и запоминающимися. Чехов также использует юмор и иронию, чтобы передать свои мысли и идеи.
Как психолог, Чехов исследует внутренний мир своих персонажей, их мысли, чувства и мотивы. Он обращает внимание на психологические аспекты человеческой природы, такие как страх, любовь, разочарование и сомнения. Чехов создает сложные и многогранные персонажи, которые вызывают эмпатию и понимание у читателей.
В целом, мастерство Чехова-художника и Чехова-психолога проявляется в его способности создавать реалистичные и глубокие образы, а также в его умении исследовать сложные темы и проблемы человеческой природы и общества.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili