Вопрос задан 30.10.2023 в 20:00. Предмет Литература. Спрашивает Ким Назека.

ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ СРОЧНО НУЖНО ! ♡ Сочинение по комедии Д. И. Фонвизина " Недоросль ". План: 1.

Когда и кем написана комедия. 2. Главные герои комедии. 3. Краткий сужет. ( 4-5 предложение. ) 4. Отношения проста ково к сыну, к мужу к Софья, к слуга. 5. Отношения сына к родителям, учителям, Софье. 6. Главные проблемы которые поднимает Д. И. Фонвизин. в своей комедии. 7. Идея произведения. 8. О чём заставила задуматься произведение.​
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Ивашко Лёша.

Ответ:

Комедия "Недоросль" была написана Денисом Ивановичем Фонвизиным в 1781году. Одной из центральных проблем было воспитание. В то время в России была идея просвященной монархии. Вторая проблема- это жестокое обращение с крепостными крестьянами. Крепостное право подвергалось резкому осуждению. В то время только смелый человек мог написать такое. Во все времена во всех произведениях основной частью сюжета была борьба добра и зла внутри человека, а в "Недоросли" добрые люди борются со злыми людьми. Герои комедии делятся на отрицательных (госпожа Простакова, господин Скотинин, Митрофан) и положительных (Софья, Стародум, Милон, Правдин) . Фонвизин изобразил Скотининых тупыми, жестокими и подлыми людьми. У читателя он вызвал глубокое презрение к ним. К крепостным крестьянам Простакова относится с презрением "А ты, рассуждение, здравые мысли, доводы-это все ей не доступно. Простакова очень любит своего сына "Обойми меня, друг мой сердечный... ". Имя неуча Митрофанушки, которого, кроме обжорства и голубятни ничего не интересует, стало нарицательным "Да я не возьму в толк, о чем спрашивают". Фамилия Скотинина говорит сама за себя. Он очень любит свиней. Простаков во всем подчиняется своей жене и во всем ей потакает. Софья умная добрая девушка. Её дядя Стародум воспитан в Петровское время. Он человек чести и слова "Начинаются чины перестает истина". Милон, жених Софьи, офицер. Правдин в произведении является "освободителем" крепостных крестьян. Благодаря его усилиям в поместье Простаковых никто не пострадает. Учитель Цыфиркин, отставной офицер, показывает себя с хорошей сторон, когда отказался от денег. Вральман раньше был извозчиком, но потом пошел в учителя. Ничему полезному Митрофана он не научил "Как путто пы до арифметики пыли люди тураки ничотные! " В конце пьесы госпожа Простакова раскаивается, а Митрофан показывает себя с плохой стороны, причиняет боль своей матери "Да отвяжись, матушка, как навязалась... " Как мне кажется, в этом произведении добро победило зло. В итоге крепостным крестьянам стало лучше, а другие помещики стали учиться на их опыте и не обижают своих подданных.

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Комедия Дениса Ивановича Фонвизина "Недоросль" была написана в 1781 году. Она является одной из наиболее известных произведений русской комедии XVIII века и ярким образцом классической комедии.

1. Время и авторство: Комедия "Недоросль" была написана Денисом Ивановичем Фонвизиным в 1781 году. Фонвизин был выдающимся русским комедиографом и сатириком, и его произведения часто освещали социальные и моральные проблемы своего времени.

2. Главные герои: - Арина Родионовна Понамарева – матерь главного героя, Петра Понамарева. - Петр Понамарев – "недоросль", молодой человек, непонимающий социальных норм и желающий стать взрослым. - Софья – девушка, с которой Петр влюблен. - Фрейлина Лизанька – подруга Софьи. - Пересветов – друг Петра.

3. Краткий сюжет: Комедия рассказывает о молодом Петре Понамареве, который пытается вступить во взрослый мир, но сталкивается с преградами, созданными его незрелостью и непониманием общественных норм. Он влюбляется в Софью, но не может найти общий язык с родителями Софьи и другими общественными фигурами.

4. Отношения персонажей: Петр недопонимается как с родителями, так и с учителями, а также с самой Софьей. Он стремится стать взрослым, но его поведение и действия вызывают раздражение и недоумение у окружающих.

5. Отношения Петра: Он испытывает конфликт с родителями, которые хотят, чтобы он стал приличным и образованным человеком. Также у него нет хороших отношений с учителями и не может завоевать сердце Софьи.

6. Главные проблемы, поднимаемые Фонвизином: Главной проблемой, затронутой в комедии, является проблема недоросли, тех молодых людей, которые не способны адекватно воспринимать социальные нормы и обязанности, которые на них возлагаются. Фонвизин критикует образование, нравственные ценности и отношение к обществу той эпохи.

7. Идея произведения: Главная идея комедии заключается в необходимости воспитания и образования молодых людей, чтобы они могли успешно вступить во взрослый мир и стать полноценными членами общества. Комедия также высмеивает непонимание и глупость некоторых представителей общества.

8. Заставляет задуматься: Произведение заставляет задуматься о значимости образования, нравственных ценностей и подготовке молодых людей к жизни в обществе. Оно также побуждает к размышлениям о том, как важно научиться взаимодействовать с окружающими и принимать социальные нормы. Комедия предостерегает от недоросли и показывает, что она может привести к конфликтам и неудачам в жизни.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос