Question

Сочинение моя языковая биография

Answer 1

Родилась 28 января 1984 года в небольшом промышленном городке Харцызске. В моей семье я старший ребенок. Вскоре после моего рождения у меня появилась младшая сестра, а пару лет спустя еще одна малышка.& В садике была послушным ребенком, не баловалась и вела себя смирно. Еще в садике мне захотелось испытать свои силы в искусстве. Так я поступила в детскую музыкальную школу по классу фортепиано. Но долго там не проучилась и где-то спустя полтора года бросила эту затею, ведь особого таланта к пению у меня нет и мучаться понапрасну незачем.

В школу пошла в семь лет. Учиться в младшей школе мне не нравилось и плохо получалось. В пятом классе у меня опять появилась тяга к искусству и я поступила в детскую художественную школу. Окончила ее с отличием. В средней школе у меня было множество интересов: занималась вышиванием, рисованием, массажем, лечебными травами, мягкой игрушкой и еще много разных кружков не увильнули от моего внимания. В средней школе мне понравилось учиться и оказалось это не так уж и тяжело. Любимыми предметами были математика, труды и русская литература.

После окончания школы поступила в Харцызский колледж Донецкого национального университета на специальность физико-металлургического факультета "Обработка металлов давлением". Занималась волейболом пока нас всех не перевили в Донецк в пятый корпус в связи с закрытием колледжа в Харцызске. Начиная с третьего курса жизнь очень изменилась - теперь я жила в общежитии. Стала почти самостоятельным человеком. Расширился кругозор. Появились новые друзья. Жизнь перевернулась с ног на голову. На учебу это не повлияло. Бакалаврат окончила на отлично, поступила в магистратуру.

В будущем хочу знания полученные в университете воплотить в жизнь.

Answer 2

Моя языковая биография начинается с того, что я родился и вырос в семье, где говорили на русском языке. С самого детства я имел возможность общаться на этом языке со своими родителями, бабушками и дедушками. Русский язык был для меня основным языком общения и таким образом стал моим родным языком.

В школе я начал изучать английский язык. Мне было интересно изучать другой язык и общаться с носителями этого языка. Я посещал дополнительные занятия по английскому языку и старался учиться как можно лучше. В результате моих усилий я достиг неплохих результатов в изучении английского языка.

Когда я поступил в университет, я выбрал факультет иностранных языков и начал изучать французский язык. Я был заинтересован в изучении нового языка, его грамматики и лексики. Я посещал лекции, занимался самостоятельно и вел дополнительные занятия с преподавателем. Французский язык стал для меня новым способом общения и расширил мои возможности в области межкультурного обмена.

Кроме того, я также изучал немецкий язык. Мне было интересно изучать этот язык из-за его богатой истории и культуры. Я хотел понять немецкую литературу и классическую музыку, а также общаться с носителями немецкого языка. Учился я с помощью учебников, аудиозаписей и онлайн-курсов. Немецкий язык открыл для меня новые горизонты и позволил общаться с людьми из Германии и других немецкоязычных стран.

В моей языковой биографии также есть место для изучения испанского языка. Я выбрал его из-за его популярности и распространенности в мире. Я изучал испанский в университете и затем продолжил самостоятельное обучение с помощью различных ресурсов и приложений. Я хотел путешествовать по испаноязычным странам и общаться с местными жителями.

В целом, моя языковая биография отображает мое изучение и использование различных языков в разных сферах жизни. Я с большим увлечением изучаю языки и стремлюсь использовать их в повседневной жизни, в общении с людьми и в изучении новой культуры и истории. С каждым языком я становлюсь богаче, расширяю свои возможности и обогащаю свое межкультурное понимание.