Вопрос задан 27.10.2023 в 12:49. Предмет Литература. Спрашивает Miftahov Karim.

Помогите составить план школа будущего по литературе 2 класс

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Яковлева Настя.

1.почему бы ты хотел(а) школу будущего?

2.Описание школы будущего.

3.Польза школы.


0 0
Отвечает Подольская Елизавета.
1 какая школа сейчас

2 какая мне нравится:
А) классы с батутами
Б) уроки физры
В) учителя-киборги

3) что я готов для этава сделать
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

План урока по литературе для учащихся 2 класса в школе будущего:

Цель урока: развитие навыков чтения, понимания и анализа художественного текста, формирование любви к чтению.

Ход урока:

1. Организационный момент - приветствие, проверка готовности учащихся к занятию.

2. Восприятие и анализ художественного произведения: - Прочитать сказку (или отрывок из сказки) вслух. - Обсудить с учащимися содержание сказки, выявить основных героев и события. - Задать вопросы, проверить понимание прочитанного. - Попросить детей описать своих любимых героев или события из произведения.

3. Исследование литературного языка: - Обратить внимание учащихся на использование автором различных приемов языка (повторы, эмоциональные выражения и др.). - Попросить рассмотреть и проанализировать одну из фраз из сказки, выявить особенности языка. - Обсудить эмоции, которые вызывает выбранная фраза.

4. Развитие навыков чтения: - Раздать учащимся отдельные отрывки из сказки или картинки с иллюстрациями и попросить их рассказать, что происходит на картине или в отрывке. - Поставить вопросы для понимания содержания и деталей произведения.

5. Самостоятельная работа: - Предложить учащимся прочитать сказку самостоятельно и написать рассказ о своих впечатлениях от нее. - Дать возможность выбрать героя сказки и описать его внешность и характер. - Попросить учащихся предложить свою альтернативную концовку сказке.

6. Заключительный этап: - Провести общее обсуждение прочитанных рассказов и альтернативных концовок. - Подвести итоги урока, выразить похвалу за активное участие и интерес к чтению.

Важно помнить, что план урока может быть адаптирован под конкретные потребности и возможности каждого класса.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос