Question

Почему дети поначалу избегали новой учительницы? Как проходили уроки в нулевом классе? Как эти уроки показывают характер учительницы? Как занятия в нулевом классе менялись в зависимости от времён года? Как жители деревни меняли своё отношение к занятиям в нулевом классе? Что означает последняя строчка рассказа? Как Вы её понимаете?

Answer 1

Дети бояться учительницу, по этому и избегают её но потом привикают. (это норма)

Answer 2

Почему дети поначалу избегали новой учительницы?

Поначалу дети избегали новой учительницы, вероятно, из-за ее строгого и неприветливого поведения. В рассказе не указаны конкретные причины, но можно предположить, что учительница могла быть суровой, требовательной или неуместно критичной к детям. Это могло вызывать у детей страх и нежелание общаться с ней.

Как проходили уроки в нулевом классе? Как эти уроки показывают характер учительницы?

Уроки в нулевом классе проходили в форме диктантов и чтения. Учительница диктовала слова, а дети записывали их в тетради. Затем они читали тексты вслух. Уроки были строгими и требовали от детей внимания и точности. Это показывает, что учительница была аккуратной и дисциплинированной, и она ставила высокие стандарты для своих учеников.

Как занятия в нулевом классе менялись в зависимости от времен года?

В рассказе не указано, как занятия в нулевом классе менялись в зависимости от времен года. Однако, можно предположить, что учительница могла включать в уроки элементы, связанные с сезонами, например, рассказывать о природных явлениях, праздниках или традициях, связанных с определенным временем года. Это могло помочь детям лучше понять и запомнить материал, а также сделать уроки более интересными и разнообразными.

Как жители деревни меняли свое отношение к занятиям в нулевом классе?

В рассказе не указано, как жители деревни меняли свое отношение к занятиям в нулевом классе. Однако, можно предположить, что с течением времени они могли заметить положительные изменения в поведении и успехах детей, которые посещали уроки. Это могло привести к более благоприятному отношению жителей деревни к занятиям в нулевом классе и уважению к учительнице.

Что означает последняя строчка рассказа? Как Вы её понимаете?

Последняя строчка рассказа гласит: "И вот, когда я вспоминаю свою первую учительницу, я понимаю, что она была права". Эта фраза означает, что автор, взглянув на свою прошлую учительницу с некоторым расстоянием, осознал, что ее строгость и требовательность были необходимы для его личностного и учебного развития. Он признает, что учительница была права в своих методах и подходах, и благодарен ей за то, что она помогла ему стать лучшим