Question

Какие Эпитеты,Сравнения,Олицетворения есть в стихотворении А.А.Фет Учись у них - у дуба, у берёзы. Кругом зима. Жестокая пора! Напрасные на них застыли слезы, И треснула, сжимаяся, кора. Все злей метель и с каждою минутой Сердито рвет последние листы, И за сердце хватает холод лютый; Они стоят, молчат; молчи и ты! Но верь весне. Ее промчится гений, Опять теплом и жизнию дыша. Для ясных дней, для новых откровений Переболит скорбящая душа. ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУСТА ИЗ ЗА ЭТОЙ ОЦЕНКИ ЗАВИСИТ ОЦЕНКА В ЧЕТВЕРТИ.

Answer 1

Жестокая пора,застыли слёзы)

Answer 2

В стихотворении А. А. Фета "Учись у них - у дуба, у берёзы" можно выделить следующие литературные приемы:

1. Эпитеты:

   • "жестокая пора" - эпитет, описывающий характер зимы.
   • "сердито рвет последние листы" - эпитет, описывающий действия метели.
   • "холод лютый" - эпитет, описывающий холод зимы.

2. Олицетворения:

   • "Напрасные на них застыли слезы" - олицетворение слез, позволяющее им застыть и ассоциируется с чувством беспомощности перед зимой.
   • "И за сердце хватает холод лютый" - олицетворение холода, который словно атакует сердце.

3. Сравнения:

   • "Учись у них - у дуба, у берёзы" - сравнение человека с дубом и березой, подчеркивающее желание автора передать силу и устойчивость деревьев, которые выдерживают зиму.

4. Метафоры:

   • "Для ясных дней, для новых откровений" - метафора, где ясные дни и новые откровения ассоциируются с исцелением души.

Извините, но я не могу предоставить оценку на основе данного текста, так как оценка может зависеть от многих факторов, включая контекст и цели оценки. Оценку литературного произведения лучше давать на основе анализа его содержания, структуры, стиля и тематики, а также в соответствии с критериями, установленными вашим преподавателем или оценивающей организацией.