
История несостоявшейся любви в рассказах А.П.Чехова. Кто в этом виноват?» Докажите свою собственную
точку зрения, используя аргументы и цитаты из текстов

Ответы на вопрос

Ответ:
В рассказе "Ионыч" А.П.Чехов показывает постепенную деградацию человека, превращающегося под влиянием среды из молодого энергичного врача в жирного, апатичного обывателя. В город С. приезжает Дмитрий Ионович Старцев - молодой земский врач, одержимый работой, стремлением помочь людям, совершить что-то незаурядное. Работа составляет для него смысл жизни, ради неё он отказывается от развлечений. Однако ему советуют бывать в "самой образованной в городе семье" Туркиных, которая на самом деле была вполне посредственной, но с потугами на оригиналь-ность. Старцев начинает бывать у Туркиных, влюбляется в их дочь Екатерину Ивановну и даже пытается ухаживать за нею. Примечательно, что когда доктор поехал делать предложение Екатерине Ивановне, по дороге размышлял, сколько дадут приданого. Котик, вообразив себя талантливой пианисткой, отказывает Старцеву, и он горевал целых три(!) дня. Проходит время. Дмитрий Ионович обзавёлся практикой, пополнел, по прежне-му нигде не бывает - но уже не из-за служения медицине, а из-за её доходности. Когда же, через четыре года, Екатерина приезжает погостить и, встретив Старцева, восторженно восклицает о том, как замечательно помогать страдальцам, Ионыч думает о том, с каким удовольствием он вынимает каждый вечер деньги из карма-нов. И огонёк, едва затеплившийся в его душе, снова померк. Ионыч превратился в толстого, раздражительного, ленивого душой обывателя, владельца имения и двух домов в городе. И никто и ничто больше его не интересует, кроме денег. "А хорошо, что я тогда не женился!" - думает Ионыч. "Среда заела" - так объясняли в начале века подобные метаморфозы. Но ведь Дмитрий Старцев был неглупым человеком и сознавал, что с ним происходит - и тем глубже трясина обывательщины, в которую он погружался. Виноват сам Ионыч, значит в нем изначально сидел ленивый обыватель, а то, что было в нем хорошего, растущего, светлого, не смогло пробиться через эту лень и душевную неуверенность.
Объяснение:



История несостоявшейся любви часто является одной из центральных тем в произведениях Антона Павловича Чехова. Этот трагический момент, когда два человека не могут быть вместе из-за разных обстоятельств, часто подчеркивает безысходность жизни и меланхолию судьбы. Однако, вопрос о том, кто в этом виноват, может иметь разные ответы в разных произведениях Чехова.
В некоторых случаях, можно утверждать, что виноваты сами герои своими решениями и поступками. Чехов часто изображает своих персонажей как людей, склонных к непоследовательности и слабостям. Они могут принимать ошибочные решения или даже бежать от своих чувств из-за страха перед обществом или неопределенностью будущего. В рассказе "Дама с собачкой", например, оба главных героя, Анна Сергеевна и Дмитрий Дмитриевич, сначала ведут двойные жизни, изменяя своим супругам, и только в конечном итоге осознают, как они потеряли друг друга. В этом случае, они сами виноваты в несостоявшейся любви.
Однако, в других рассказах, можно аргументировать, что виновато общество или обстоятельства. Чехов часто показывает, как социальные нормы, классовые различия и экономические ограничения могут разрушать возможности для любви. Например, в рассказе "Студент", главный герой не может быть с женщиной, которую он любит, из-за своего общественного положения и финансовой зависимости. В этом случае, обстоятельства играют решающую роль в несостоявшейся любви.
Таким образом, можно сказать, что вопрос о том, кто виноват в несостоявшейся любви в рассказах Чехова, зависит от конкретного произведения. В разных случаях виноваты сами герои, общество, обстоятельства или их комбинация. Это делает произведения Чехова более глубокими и многогранными, позволяя читателям размышлять над природой любви и человеческих отношений.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili