Question

Осень только взялась за работу, только вынула кисть и резец,Положила кой-Где позолоту,кое-где уронила багрец,и замешкалась, будто решая,приниматься ей этак иль так?То отчается, краски мешая,ив смущенье отступит на шаг...То зайдется от злости и в клочьявсе порвет беспощадной рукой...И внезапно, мучительной ночью,обретет величавый покой.И тогда уж, собрав воединовсе усилья, раздумья, пути,нарисует такую картину,что не сможем Мы глаз отвести.И притихнем, смущаясь невольно:что тут сделать и что тут сказать?...А она всё собой недовольна:мол, не то получилось опять.И сама уничтожит все это,ветром сдует, дождями зальет,Чтоб отмаяться зиму и летои сначала начать через год.Дайте письменный связный ответ, опираясь на вопросы:1. Каково настроение стихотворения? Какой теме оно посвящено?2. Какие образы являются главными в стихотворении?3. Какие средства выразительности использует поэт в тексте?4. Чем вам понравилось стихотворение?Максимальный балл - 30Задание No2Представьте, что у литературных персонажей появилась возможность вести свойвидеоблог. Выберите одного из героев русской литературы и подумайте, на какую тему унего лучше всего получилось бы создать собственный блог. Придумайте небольшой текст(не менее 8-предложений) для одного из видеороликов, записанных выбранным Вамиперсонажем.При ответе на вопрос обязательно опирайтесь на свои знания содержания текстаВыбранного вами литературного произведения.​

Answer 1

Ответ:настроение стихотворения грустное. Оно посвящено теме осени. В данном произведении использованы следующие приёмы: контраст, олицетворение и многочисленные эпитеты.

Мне очень нравится осеннее время года и данное произведение мне очень понравилось, впало в душу

Answer 2

1. Настроение и тема стихотворения: Настроение стихотворения колеблется между тревогой, неопределенностью и некоторым ожиданием. Оно посвящено творческому процессу и внутренним борьбам художника, который сталкивается с неуверенностью и сомнениями в своих способностях.

2. Главные образы в стихотворении:

   • Осень воспринимается как художник, переживающий творческий процесс.
   • Кисть и резец символизируют творческие инструменты.
   • Позолота и багрец отражают трудности и неудачи в художественном творчестве.
   • Злость и мучительная ночь представляют внутренние борьбы и сомнения.

3. Средства выразительности:

   • Аллитерация ("кой-Где позолоту, кое-где уронила багрец") создает ритм и мелодичность.
   • Метафоры ("отчается, краски мешая") и символы (кисть, резец) обогащают текст глубоким смыслом.
   • Антитезис ("величавый покой" и "недовольна") выражает противоречия внутренних переживаний.

4. Впечатления о стихотворении: Это стихотворение великолепно передает внутренний мир художника, его творческие подъемы и падения. Оно заставляет задуматься о процессе творчества, о том, как художник борется с собой и своими идеями. Эмоциональная глубина и красота языка делают это стихотворение проникновенным и запоминающимся.

---

Ответ на Задание No2:

Литературный персонаж: Иван Ильич из произведения Льва Толстого "Смерть Ивана Ильича"

Тема видеоролика: "Как найти смысл в повседневности и прожить полноценную жизнь"

Текст видеоролика: "Дорогие друзья, здравствуйте. Сегодня я хочу поговорить о том, как найти истинный смысл в нашей повседневной жизни. Часто мы увлекаемся быстротечными вещами и забываем о важности каждого момента. Именно в обыденности, в мелочах, скрыт настоящий смысл жизни. Мы можем найти радость в простых вещах: в улыбке близкого человека, в тепле домашнего очага, в красоте окружающего мира. Давайте перестанем бежать за иллюзорными целями и научимся ценить каждый день, каждый момент. Помните, истинное счастье находится внутри нас, в способности любить и быть любимыми. Делитесь своей любовью с миром, и он ответит вам взаимностью. Благослови вас Бог, и помните: смысл жизни – в любви и сострадании. До новых встреч, друзья."