Question

2.Ответьте на вопросы: Можно ли говорить о том, что в повести не только получает развитие тема «маленького человека» (его бедность, униженность), но и воплощено выражение великих гуманистических идей? Какой смысл нравственный, философский кроется в повести?Кто услышал в словах Акакия Акакиевича «Зачем вы меня обижаете? неслышную мольбу о милосердии?Что, по мнению литературоведов, является ключом к образу Акакия Акакиевича? Что значит "внешний" и "внутренний" человек?Как вы понимаете слова известного журналиста и писателя Юрия Роста: « Башмачкины – это мы все. Это человеческая натура в чистом виде, вообще человек. Притом, счастливый человек. Поскольку занят делом, которое ему нравится. Если же говорить о Гоголе, то Гоголь на то и гений, что мог в одном человеке объединить всё человечество»?Какова гуманистическая идея повести «Шинель»?Каков же «маленький человек» писателя? Какова авторская позиция? Любить, жалеть или презирать нужно героя Н.В.Гоголя?Какие нравственные проблемы поднимает писатель в повести «Шинель»?3. К какому читателю (поверхностному, глубокомысленному или творческому) вы отнесете себя? Как вы понимаете слова В.Набокова? Что символизируют понятия люк, лирический порыв? И как эти понятия связаны с главным героем и образом шинели?​

Answer 1

Ответ:

 Кто услышал в словах Акакия Акакиевича «Зачем вы меня обижаете?» Неслышную мольбу о милосердии?

Башмачкиным- сочиняли анекдоты о нём его семидесятилетний квартирной хозяйки, сыпали много бумажки. Когда шутки начинали мешать работать, Башмачкин говорил: «оставьте меня, зачем вы меня обижаете». В этих словах было что-то настолько жалкой, что один молодой человек, услышит их, отвернулась от своих товарищей шутников. Впоследствии он не раз « содрогался,… видя, как много человеке бесчеловечная, как много скрыто свирепой глупости утонченные, образный светскости».

 Что, по мнению литературоведов, является ключом к образу Акакия Акакиевича? Что значит «внешний,» и «внутренний» человек?

 Как вы понимаете слова известного журналиста и писателя Юрия Роста: « Башмачкины – это мы все. Это человеческая натура в чистом виде, вообще человек. Притом, счастливый человек. Поскольку занят делом, которое ему нравится. Если же говорить о Гоголе, то Гоголь на то и гений, что мог в одном человеке объединить всё человечество»?

 Какова гуманистическая идея повести «Шинель»?

Идея повести- это отсутствие гуманизма, автор показывает унизительное отношение одних людей к другим, составленный неравенства и власть денег в обществе. Проблема безнравственности общество людей оценивают по рангам, они по их качества. К автор пытается достучаться до людей сделать их добре, гуманнее по отношению к себе подобным.

 Каков же «маленький человек» писателя? Какова авторская позиция? Любить, жалеть или презирать нужно героя Н.В.Гоголя?

Маленький человек – это человек невысокого социального положения и происхождения, не одарённый выдающимися способностями, не отличающийся силой характера. И пушкин, и гоголь, создавая образ маленького человека, хотели напомнить читателям, привыкшим восхищаться романтическими героями, что самый обыкновенный человек – тоже человек, достойный сочувствия, внимания, поддержки.

 Какие нравственные проблемы поднимает писатель в повести «Шинель»?

Уголь принимает несколько нравственных проблем в повести «Шинель»:

1) Отсутствие гуманизм, удручает малодушность эгоизм людей, окружающих Башмачкина.

2) Бездуховность людей, только материальная зависимость от жизни всегда никакого интереса к искусству и отсутствует духовных жизненных целей.

3) Социальное неравенство, отношение к низшим чинам свиты как к ничтожество.

4) Равнодушие, не умение сочувствовать и сопереживать всем безразличны проблемы и радости Башмачкина, даже его смерть остаётся незамеченной.

5) Приспособленчество, Башмачкин смирился со своим положением и существует, ему не нужна прощение он думает о месте святая я ощущаю себя живым.

Answer 2

1. В повести "Шинель" Николая Гоголя действительно присутствует не только тема "маленького человека", его бедности и униженности, но также выражены великие гуманистические идеи. Основной нравственный и философский смысл повести заключается в изображении беспомощности и одиночества главного героя, Акакия Акакиевича Башмачкина, в современном городском обществе. Его мольба о милосердии, когда он просит не обижать его за его бедность и нищету, выражает гуманистическое стремление к состраданию и сочувствию к менее удачливым членам общества.

2. Ключ к образу Акакия Акакиевича заключается в его абсолютной простоте, невидимости и безысходности его жизни. Он представляет "маленького человека", тихого и незаметного, чья жизнь протекает в серых и однообразных рамках. "Внешний" человек — это его социальное положение и облик, а "внутренний" человек — это его внутренние чувства, стремления и мечты. У Акакия Акакиевича внутренний мир беден и однообразен, но именно этот контраст между внешним и внутренним делает его образ таким ярким.

3. Слова Юрия Роста отражают идею того, что Башмачкины, или "маленькие люди", являются универсальными представителями человечества. Гоголь в своей повести показывает, что даже самые обыденные и незаметные люди могут иметь свою уникальность и достоинство. Автор объединяет всех людей через образ Акакия Акакиевича, показывая, что каждый человек заслуживает внимания и сострадания.

4. Гуманистическая идея повести "Шинель" заключается в том, что даже самый ничтожный и маленький человек заслуживает уважения и сострадания. Писатель поднимает вопросы о бюрократической жестокости, об отчуждении в городской среде и о том, как общество может быть безжалостным к индивидууму. Гоголь призывает к более гуманному и сострадательному отношению к другим.

5. Гоголь изображает "маленького человека" как невинного и беспомощного, и в то же время как символ человечности и надежды. Его авторская позиция скорее сострадательная и сочувственная, чем презирающая. Писатель показывает бессмысленность и трагедию жизни Акакия Акакиевича, но не безразличен к его страданиям.

6. Нравственные проблемы, поднимаемые Гоголем в повести "Шинель", включают в себя темы беспомощности индивида перед системой, бюрократической бездушицы и жестокости, а также невнимательности к чужой бедности и нужде. Писатель поднимает вопросы о морали и гуманности в современном обществе.

7. Вопрос о читателе зависит от вашего интереса и понимания текста. Поверхностный читатель может увидеть только внешний сюжет и события, глубокомысленный — обращает внимание на символизм и философский смысл, а творческий читатель может искать собственные интерпретации и создавать собственные произведения, вдохновленные текстом.

8. Понятия "люк" и "лирический порыв" в контексте повести могут символизировать моменты откровения и внутренней свободы. Они связаны с главным героем и образом шинели как символом его надежд и мечтаний. "Люк" может представлять шанс на изменение судьбы, а "лирический порыв" — момент эмоционального освобождения и самовыражения.