Question

Архитектор придумывает и рисует дом на бумаге. 1) Почему автор назвал стихотворение Разноцветные дома?2) Какое настроение вызвало это стихотворение?3) Oupeдeли, в каких домах кто живет. Зачитай ответ.Я дом нарисуюКонечно, он будетМногоэтажный.Не очень кирпичный,Конечно, он будетЗато белостенныйі,Немного бумажный.Зато симпатичный.(По В. Серикбаеву)2. Прочитай стихотворение вслух правильно и выразительно. Найди в нёмсравнения и эпитеты. Определи их роль.Разноцветные дома3. Прочитай выразительно стихотворение.Определи темп чтения.Как надо читать ого стихотворение?Выбери нужные слова в «Литературном сундучке.Передай это настроение при чтении.4. Придумай свои вопросы по содержанию стихотворения издрузьям.Нарисую дом зеленыйПод еловой крышейСколько хочень шишекБудет белке рыжей.5. Используя иллюстрации, подготовь презентацию о разноцветныеТектурных сооружениях. Используй сравнения и эпитеты.А потом, а потомНарисую синий дом,Длинных комнат многоВсё для осьминога.Велый нарисую домСтолстым лет Hым стеклом:Радуйтесь, соседиЗайцы да медведи!Автор использует средства художественной выразительности датого, чтобы ... .​

Answer 1

Ответ:

Потому что там были якрие окрасы зданий. Восторг, великолепие и художественный труд.

Объяснение:

Answer 2

1. Почему автор назвал стихотворение "Разноцветные дома"? Автор назвал стихотворение "Разноцветные дома", вероятно, чтобы подчеркнуть разнообразие и креативность в архитектуре. Каждый дом, описанный в стихотворении, имеет свой уникальный цвет и характер, что создает яркий образ разноцветных домов.

2. Какое настроение вызвало это стихотворение? Строительство домов в стихотворении олицетворяет творческий процесс, который вызывает чувство вдохновения и радости. Настроение стихотворения веселое, игривое и фантазийное.

3. Определение, в каких домах кто живет. В данном стихотворении нет явных указаний о том, кто живет в каждом конкретном доме. Оно скорее описывает творческий процесс архитектора, который рисует разноцветные дома.

4. Прочитай стихотворение вслух правильно и выразительно. Найди в нём сравнения и эпитеты. Определи их роль. Сравнения и эпитеты в стихотворении:

• "Многоэтажный" - эпитет, который описывает дом и добавляет к нему характеристику.
• "Не очень кирпичный" - эпитет, который описывает материал дома, создавая образ дома с необычным строением.
• "Белостенный" - эпитет, который указывает на цвет стен дома, создавая яркий визуальный образ.
• "Бумажный" - эпитет, который описывает материал дома и добавляет легкости и нежности к образу.

5. Как надо читать это стихотворение? Стихотворение следует читать с вдохновением и радостью, подчеркивая игривость и фантазию автора. При чтении можно использовать изменение интонации и выразительности, чтобы подчеркнуть яркость и креативность описываемых образов.

6. Автор использует средства художественной выразительности для того, чтобы... ...создать яркие и запоминающиеся образы домов, вызвать у читателя чувство удивления и восхищения перед творческим процессом архитектора. Он использует сравнения и эпитеты, чтобы оживить образы и сделать их более выразительными, добавляя к ним краски и текстуры. Все это помогает читателю визуализировать разноцветные дома, создавая яркий и неповторимый образ в воображении.