Question

Даю 100 баллов Вопросы по роману «Герой нашего времени» 1.Какую характеристику герою дал сам автор?2.Чьими глазами мы видим Печорина в каждой из глав? Что нам это дает для понимания героя?3.С какой целью нарушена хронология повествования?4.Почему литературоведы называют роман социально-психологическим?

Answer 1

Ответ:

1. Какую характеристику герою дал сам автор?

Печорин уважает других людей, не смотря на свой сложный характер, в начале романа жил полной жизнью и любил жизнь, часто размышляло ней в своём дневнике, но в течении произведения он черствеет.

2. Чьими глазами мы видим Печорина в каждой из глав? Что нам это дает для понимания героя?

Чаще всего мы видим Печорина его собственными глазами, он сам рассказывает о событиях и анализирует их, повествуя что он чувствует в эти моменты, о чём думает. Иногда историю рассказывает товарищ Печорина полковник Максим Максимыч, он пытается разобраться с характером Печорина.

3. С какой целью нарушена хронология повествования?

Хронология повествования нарушена с целью показать сложный характер Печорина. Его характер раскрывается с разных сторон как Лермонтовым, так и самим героем, и другими героями.

4. Почему литературоведы называют роман социально-психологическим?

Литературоведы называют роман социально-психологическим потому что в романе идёт повествование о строении личности и её характере, Лермонтов хотел разобраться в структуре души, разобраться в том, как эмоции могут повлиять на человека и какие переживания они могут вызвать.

Объяснение:

Answer 2

1. Лермонтов, автор романа "Герой нашего времени", дает герою, Печорину, характеристику через призму разных рассказчиков и свидетелей событий. Каждый из них описывает Печорина по-своему, что создает многогранный и неоднозначный образ героя. В разных главах Печорин представлен как меланхоличный романтик, циник, дуалист, иной раз жертва обстоятельств, иногда - их инициатор.

2. Героя Печорина мы видим через глаза разных рассказчиков или свидетелей. Например, Максим Максимыч описывает Печорина во второй главе, а Версилиев в третьей главе. Это позволяет читателю увидеть Печорина с разных сторон и понять, что каждый рассказчик интерпретирует его по-своему, что подчеркивает многогранность его характера и сложность личности.

3. Хронология повествования нарушена с целью создания более сложной структуры романа и усиления эффекта "многогранности" Печорина. Рассказы и главы не всегда следуют строгой хронологической последовательности, что делает рассказ более загадочным и интересным.

4. Роман "Герой нашего времени" называется социально-психологическим, потому что он анализирует психологические и эмоциональные состояния героев в контексте социальных и исторических реалий своего времени. Лермонтов обращается к вопросам морали, этики, идентичности, и человеческих отношений в обществе, используя внутренний мир героев как зеркало для исследования этих тем. Роман также касается темы утраты и поиска смысла в современном мире, что делает его социально значимым и психологически насыщенным.