Question

Напишите сочинение-миниатюру на тему «Уроки доброты в русской литературе (по изученным в 6-ом классе произведениям)».

Answer 1

Добро и зло... На протяжении всей жизни человек сталкивался и будет сталкиваться с ними. Эти понятия неразделимы. Где есть добро, там есть и зло. И не всегда носителями добра и зла могут быть разные люди, особой трагичности достигает эта борьба, когда она происходит в душе одного человека. 
В своем романе М. А. Булгаков показывает читателям эту вечную борьбу добра и зла. Причем делает это своеобразно - перед нами появляются два романа. Автор в одной книге описывает события двадцатых-тридцатых годов нашего века и события библейских времен. Булгаков представляет вниманию читателей роман в романе, и оба они объединены одной идеей - поисками истины и борьбы за нее
Как полюбить братьев, как полюбить людей? Н.В. Гоголь Среди важнейших вопросов, поставленных русской мыслью, вопрос о религии занимает особое место. Для Достоевского, человека глубоко религиозного, смысл жизни заключался в постижении христианских идеалов любви к ближнему. В "Преступлении и наказании" автор изобразил человеческую душу, прошедшую через страдания и ошибки к постижению истины. Продемонстрировал недостаточность прежних христианских аксиом, и все они предстали перед человеком в виде вопросов, требующих безотлагательного решения. Но сама насущность этих вопросов, само сознание, что от них зависит дальнейшая судьба и всего человечества, и каждого человека, ясно показали, что усомнившемуся человечеству нужно было лишь убедиться в истинности своей прежней веры. 
Вопрос греха и добродетели — один из так называемых вечных вопросов, мучивших человечество на протяжении веков. Многие пытались дать окончательное, последнее решение этого вопроса.
В русской классической литературе немало сил было положено на то, чтобы выяснить, как соотнесены добро и зло, какова граница, после которой добродетель становится грехом. В центре внимания писателей рассматривается проблема смертельного греха, который безусловно, тяжело травмирует психику убийцы и делает последнего отщепенцем рода человеческого. А вот добродетель, наоборот, излечивает душу и делает человека частью Божьего мира. Категории греха и добродетели укоренены, прежде всего, в среде религиозного сознания. Но при этом под действие данных категорий подпадают как верующие, так и абсолютно неверующие люди, то есть добро и зло можно считать универсальными понятиями. Согласно Евангелию добродетель вовсе не является противоположностью греха, ведь только верой можно искупить любой грех. Вера же, в свою очередь, предполагает добродетельное поведение человека в жизни.
Как рассматривается добро и зло в литературе? Остается ли место для этих понятий в обыденной жизни человека? Хорошим и правильным считается как раз то, что одобряется, в том числе религиозной моралью, а плохим и неправильным — то, что осуждается этой моралью. Выходит каждый человек — верующий? Нет, просто за тысячелетия своей истории человечество выработало правила поведения, исполнение которых позволят обществу гармонично и свободно развиваться, идти по пути прогресса.
Добро и зло — очень важные понятия. Зло – это то, что приносит вред окружающим, делает их несчастными. Добро — это доброжелательное и честное отношение к другим людям, основанное на взаимопомощи и взаимопонимании. В сложном и изменчивом современном мире очень важно иметь собственное понимание категорий греха и добродетели. Именно это дает человеку возможность правильно найти свое место в жизни и быть достойным членом общества. В данной работе мы рассмотрим тему добра и зла в литературе на примере нескольких произведений.

Answer 2

Уроки доброты в русской литературе оказывают глубокое влияние на наше понимание и восприятие мира. В произведениях, которые мы изучали в 6-ом классе, авторы часто используют доброту как ключевую тему, чтобы показать, как она может преобразить отношения и вдохновить наши действия.

Одним из ярких примеров урока доброты в русской литературе является произведение Александра Куприна "Гранатовый браслет". В этой истории героиня Анна, будучи щедрой и отзывчивой девушкой, дарит гранатовый браслет бедной девочке, чтобы та смогла продать его и помочь своей семье. Этот жест доброты меняет жизнь девочки и вдохновляет ее на собственные добрые поступки в будущем. Мы учимся от Анны, что доброта может иметь долгосрочное воздействие и способна изменить не только жизнь одного человека, но и всего общества.

Еще одним примером урока доброты в русской литературе является произведение Антона Чехова "Ванька". Главный герой Ванька, молодой парень из крестьянской семьи, показывает нам, что доброта может быть простой и непринужденной. Ванька заботится о псе, который принадлежит его богатому дяде, и даже проявляет сострадание к нему, когда пес страдает. Этот момент доброты подчеркивает, что даже самые маленькие поступки могут иметь большое значение и влиять на наши отношения с другими существами.

И, конечно, нельзя не упомянуть произведение Льва Толстого "Война и мир". В этой эпической саге, Толстой рассказывает о множестве персонажей, каждый из которых сталкивается с испытаниями и выборами, где доброта часто играет решающую роль. Например, Наташа Ростова, молодая и энергичная девушка, всегда старается помогать другим и проявлять заботу. Ее доброта и сострадание к другим персонажам помогают ей создать глубокие и долгосрочные отношения с окружающими. Это нам показывает, что доброта может служить основой для построения и поддержания взаимоотношений.

Все эти произведения вместе образуют картины доброты в русской литературе. Они нас учат, что доброта не только приносит радость другим, но и делает нашу жизнь более смысловой и благополучной. Уроки доброты, которые мы черпаем из русской литературы, помогают нам стать более заботливыми и эмпатичными людьми, способными вносить позитивные изменения в наш мир.