Question

Помогите,очень срочно!Даю очень много баллов 1-3 главы Песчаная учительница Какие художественные средства использует писатель,чтобы сделать суровую картину пустыни яркой и впечатляющей?

Answer 1

Писатель использует с этой целью

метафоры:

волнующиеся от легчайшего ветра песчаные степи; Солнце исходило зноем с высоты жуткого неба.  силы пустыни его сломили;

эпитеты:

пустынный ландшафт; сухое томящее пространство;

сравнения:

раскаленные барханы издали казались пылающими кострами;  яркий день кажется мрачной лунной ночью;

олицетворения:

ветер с шипением гнал потоки стонущего песка; зима, такая же злобная в этой пустыне, как лето; Застонали страшные снежные бураны.

Answer 2

Роман "Песчаная учительница" написан Генри Райдер Хаггардом и является одним из классических произведений приключенческой литературы. Чтобы сделать суровую картину пустыни яркой и впечатляющей, автор использует разнообразные художественные средства:

1. Описательная мощь: Хаггард подробно описывает пейзаж пустыни, используя метафоры, эпитеты и аналогии. Он описывает бескрайние песчаные дюны, искристый песок и жаркое солнце, чтобы передать атмосферу и красоту этой суровой местности.

2. Символизм: Пустыня может быть символом бескрайних и непроходимых трудностей. Этот символизм помогает передать не только физическую, но и эмоциональную суровость пустыни.

3. Контрасты: Путешествие героев через пустыню подчеркивает контраст между их уязвимостью и бескрайней жестокостью окружающей среды. Этот контраст делает картину пустыни ещё более впечатляющей.

4. Эмоциональные переживания персонажей: Автор использует внутренние монологи и размышления героев, чтобы показать, как пустыня воздействует на их эмоции и психологическое состояние.

5. Динамика сюжета: Чередование моментов напряжения и отдыха, борьбы за выживание и моментов внутреннего размышления создает насыщенную и впечатляющую картину путешествия через пустыню.

Все эти художественные средства помогают Хаггарду создать яркую и впечатляющую картину пустыни, делая ее одновременно красивой и суровой, загадочной и угрожающей.