Вопрос задан 30.09.2023 в 00:26. Предмет Литература. Спрашивает Карканидзе Алина.

СРОЧНО!!! Помогите составить план по рассказу Ю. Яковлева "реликвия"

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Сушко Анюта.

Ответ:

2.У бабы Настасьи ничего нет, кроме старого письма.

3.Дети считают его не героическим и уходят.

4.Женщина вспоминает, насколько письмо было ценным в военные годы.

5.Настасья не злиться на ребят.

6.Вечером дети возвращаются за письмом

Объяснение:

Главная проблема рассказа - показать, что для ребятишек, которые выросли в мирное время такие вот письма - это не реликвия. Они не понимают его огромного значения. Нужно учиться с уважением относиться к чувствам других людей.

0 0
Отвечает Крупенёв Никита.

Объяснение:

  1. Ребята собирают военные реликвии для музея
  2. У бабы Настасьи ничего нет, кроме старого письма
  3. Дети считают его не героическим и уходят
  4. Женщина вспоминает, насколько письмо было ценным в военные годы
  5. Настасья не злится на ребят
  6. Вечером дети возвращаются за письмом

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Конечно, помогу вам составить план рассказа "Реликвия" Юрия Яковлева. Этот рассказ включает в себя несколько важных моментов, которые можно выделить в плане:

I. Введение A. Представление главного героя (имя, характер, профессия). B. Описание места действия (время, место).

II. Знакомство с реликвией A. Как герой узнал о реликвии. B. Что известно о реликвии (ее происхождение, история).

III. Переживания героя A. Чувства и мысли героя по отношению к реликвии. B. Как реликвия влияет на героя.

IV. Столкновение с реальностью A. Новые обстоятельства, связанные с реликвией. B. Как герой реагирует на эти обстоятельства.

V. Кульминация A. Важное событие или развитие сюжета, связанное с реликвией. B. Эмоциональное состояние героя.

VI. Разрешение A. Как герой выходит из ситуации, связанной с реликвией. B. Какие уроки он извлек из этого опыта.

VII. Заключение A. Выводы о ценности реликвии для героя. B. Основные темы и идеи рассказа.

Этот план поможет вам систематизировать основные события и идеи в рассказе "Реликвия" и использовать его как основу для написания вашего рассказа или анализа. Удачи!

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос