
• Как берендеи отреагировали на финальную трагедию и почему? (по сказке А.Н. Островского
«Снегурочка» и задание: 3 Прочитайте текст, проанализируйте одного из героев произведения. 1. Портрет мальчика. 2. Его роль среди товарищей. 3. Поведение мальчика. 4. Характер героя. 5. Отношение к нему автора и ваше. Всего баллов: [5] У второго мальчика, Павлуши, волосы были всклоченные, черные, глаза серые, скулы широкие, лицо бледное, рябое, рот большой, но правильный, вся голова огромная, как говорится, с пивной котел, тело приземистое, неуклюжее. Малый был неказистый — что и говорить! — а все-таки он мне понравился: глядел он очень умно и прямо, да и в голосе у него звучала сила. Одеждой своей он щеголять не мог: вся она состояла из простой замашной рубахи да из заплатанных портов… Павлуша с криком бросился вслед за собаками. Лай их быстро удалялся… Послышалась беспокойная беготня встревоженного табуна. Павлуша громко кричал: «Серый! Жучка!..» Через несколько мгновений лай замолк; голос Павла принесся уже издалека… Прошло еще немного времени; мальчики с недоумением переглядывались, как бы выжидая, что-то будет… Внезапно раздался топот скачущей лошади; круто остановилась она у самого костра, и, уцепившись за гриву, проворно спрыгнул с нее Павлуша. Обе собаки также вскочили в кружок света и тотчас сели, высунув красные языки. — Что там? что такое? — спросили мальчики. — Ничего, — отвечал Павел, махнув рукой на лошадь, — так, что-то собаки зачуяли. Я думал, волк, — прибавил он равнодушным голосом, проворно дыша всей грудью. Я невольно полюбовался Павлушей. Он был очень хорош в это мгновение. Его некрасивое лицо, оживленное быстрой ездой, горело смелой удалью и твердой решимостью. Без хворостинки в руке, ночью, он, нимало не колеблясь, поскакал один на волка… «Что за славный мальчик!» — думал я, глядя на него.

Ответы на вопрос

Ответ:
Печальный финал любви Снегурочки берендеи не восприняли как трагедию. Берендеи поняли, что жить без любви невозможно. Живя в полном согласии с природой, нужно понимать, что смерть Снегурочки - закономерна, так как снег весной тает
Объяснение:



В данном отрывке из сказки А.Н. Островского "Снегурочка" описывается один из героев, мальчик по имени Павлуша. Давайте проанализируем его характеристики и роль в произведении:
Портрет мальчика: Павлуша описывается как неказистый мальчик с волосами, которые всклочены, и лицом, которое бледное и рябое. У него широкие скулы, большой, но правильный рот, и огромная голова. Тело его приземистое и неуклюжее. Одежда Павлуши проста, состоящая из рубахи и заплатанных портов.
Роль среди товарищей: В данном отрывке не слишком подробно описывается роль Павлуши среди товарищей, но можно сделать вывод, что он является частью группы мальчиков, которые вместе преследуют собак и охотятся. Возможно, он является одним из более активных и смелых участников этой группы.
Поведение мальчика: Павлуша описывается как смелый и решительный мальчик. Он быстро реагирует на события, бросается вслед за собаками, даже если ситуация кажется опасной. Его решимость проявляется, когда он скачет на лошади и сразу спрыгивает с нее, чтобы исследовать происходящее. Он также проявляет равнодушие к опасности, о которой говорит, что думал, что это волк.
Характер героя: Характер Павлуши описывается как смелый, умный и решительный. Несмотря на его внешний вид, он обладает силой и удалью, что делает его привлекательной личностью в данной ситуации. Его характер может быть храбрым и бесстрашным.
Отношение к нему автора и ваше: Из отрывка можно сделать вывод, что автор проявляет положительное отношение к Павлуше. Автор восхищается его смелостью и решимостью в опасной ситуации, думая, что Павлуша - "славный мальчик."
Таким образом, Павлуша представлен как храбрый и решительный персонаж, несмотря на свой внешний вид, и вызывает восхищение как у автора, так и, возможно, у читателей.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili