Вопрос задан 28.09.2023 в 18:08. Предмет Литература. Спрашивает Магомедова Даяна.

9006 об Выполните целостный анализ стихотворення А. Кушнера. Анализируя произведение, обратите

внимание на следующие особенности художественного текста: состояние и настроение лирического героя, прием, лежащий в основе композиции стихотворения; сравните два мира, изображенные поэтом; особенность символики произведения; особенности художественно-выразительных средств; ритмические особенности стихотворения, функция строфического переноса; синтаксическая организация стихотворения. А. Кушнер По эту сторону таинственной черты Синеет облако, топорщатся кусты, По эту сторону мне лезет в глаз ресница, И стол с приметами любимого труда По эту сторону, по эту... а туда, Туда и пуговице не перекатиться. Свернёт, покружится, решится замереть. Любил я что-нибудь всю жизнь в руке вертеть, Пора разучиваться. Перевоспитанье Тьмой непроглядною, разлукой, немотой. Как эта пуговичка, я перед чертой Кружусь невидимой, томленье, содроганье. ору орее в том​
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Оспанов Аюп.

用ぉx38383738388282828228288228823838383838

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Строфа 1:

  • Начнем с анализа первой строфы. Лирический герой описывает окружающий мир: синее небо, топорщающиеся кусты. Он также упоминает, что что-то лезет ему в глаз, возможно, это символизирует его внутреннее беспокойство или тревожные мысли. Стол с приметами любимого труда указывает на то, что герой чувствует себя не в своей тарелке или не на своем месте.

Строфа 2:

  • Во второй строфе герой обращается к теме перемены и переосмысления своей жизни. Он говорит о том, что ему пора разучиваться и перевоспитываться. Это может отражать его желание изменить себя и свою судьбу. Тьма, разлука и немота символизируют сложности, с которыми он сталкивается в этом процессе.

Стилистические особенности:

  • В стихотворении присутствует множество образных и символических элементов. Например, облако, кусты, ресница, стол и пуговицы могут быть интерпретированы как символы различных аспектов жизни и личности лирического героя.
  • Антитеза "по эту сторону" и "а туда" подчеркивает контраст между двумя мирами или состояниями, которые изображены поэтом.
  • В стихотворении можно наблюдать повторение звуковых образов, например, "т" в фразах "топорщатся кусты" и "по эту таинственной черты", что создает ритмическую гармонию.

Ритм и синтаксис:

  • Ритм стихотворения неоднородный, с переменным числом слогов в строках, что придает тексту ощущение динамики и движения.
  • Стихотворение не имеет четкой структуры строф, что может отразить хаос и неопределенность чувств и состояний героя.
  • Синтаксическая организация также непроста, с множеством вложенных фраз, что может подчеркивать сложность мыслей и переживаний лирического героя.

Общая тема стихотворения касается внутреннего поиска и перемен в жизни героя, его чувства утраты и недоумения перед неизвестным будущим. Символика и образы помогают передать эти эмоции и внутренний конфликт героя.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос