
Помогите пожалуйста,нужно ответить на вопрос: Прочитайте разговор Лидии Михайловны и героя
рассказа после уроков.Обратите внимание на их портреты.Почему эти описания автор поставил рядом?Как называется этот приём?

Ответы на вопрос

Ответ:
1)герой рассказа приехал из деревни, а Лидия Михайловна из Кубани.. два совершенно разных человека чувствуют здесь себя*чужими*..
2)Лидия Михайловна хотела помочь мальчику зарабатывать деньги более безопасным путём.. герой боялся того, что это *неправильно*..этот поступок с одной стороны хороший, с другой не очень.. она хотела помочь мальчику, а другого способа не была, так как мальчик был гордый и не брал*подачек*..с другой стороны она развивала в нём азарт, тем более эти игры были запрещены в послевоенное время. .
исправишь если что не так.. =)



К сожалению, вы не предоставили текста разговора Лидии Михайловны и героя рассказа, а также их портретов, поэтому я не могу дать конкретный ответ на ваш вопрос. Однако, если у вас есть конкретные описания портретов или фрагменты текста, вы можете предоставить их, и я постараюсь помочь вам разобраться в приеме, который использовал автор, чтобы сопоставить эти описания.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili