Вопрос задан 23.09.2023 в 19:34. Предмет Литература. Спрашивает Верушкина Лера.

Найдите в толковом и философском словарях опреде- ления понятию "ум". Приведите реплики об уме

раз-ных персонажей комедии. Составьте два кластера: "Умжитейский" и «Ум высокий». Обоснуйте, в чём сила ислабость каждого из них. (Домашнее задание.)Прошу помогитете дебилы которые думают что это беспл баллы, и можно всякую фигню написать и получить баллы, то вас забанят, а баллы мне вернут, так что нету смысла писать белеберду​
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Сергиевич Валерия.

Ответ:

в наличии:

1)несколько цитат

2)записи с толкового и философского словарей

3) на счёт житейского и высокого ума немного не уверена

Объяснение:

1) София«уж если любит кто кого зачем ума искать и ездить так далёко»

Лиза«Остёр, умён, красноречив, в друзьях особенно счастлив»

Чатский«ум с сердцем не в ладу»

2)ум "толковый словарь" -Способность человека мыслить ,основа сознательной, разумной жизни.

ум"философский словарь"-Способность анализа, абстрагирования и обобщения.

3)житейский ум - жизненный, бытовой, повседневный, обыденный.

ум высокий- гениальность , интеллект, саморазвитость, грамотность.

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Понятие "ум" является философским и многозначным, и его определение может различаться в зависимости от контекста и точки зрения. Давайте рассмотрим определения из толковых и философских словарей, а также приведем реплики различных персонажей, чтобы составить кластеры "Ум житейский" и "Ум высокий":

Ум в толковом словаре:

  1. Способность абстрагироваться, обобщать, суждать, рассуждать, принимать решения, понимать.
  2. Интеллект, разум, способность к мышлению.
  3. Сознание, способность к самоанализу и саморегуляции.

Ум в философском контексте:

  1. Ум (лат. mens, intellectus, ratio) - это высшая способность души, которая способствует познанию и разумению окружающего мира и самого себя.
  2. В философии ум рассматривается как то, что отличает человека от животных - способность к рациональному мышлению и самопознанию.

Ум житейский:

  • Кластер "Ум житейский" объединяет примеры ума, ориентированного на повседневные, практические задачи. В комедии могут присутствовать персонажи, которые проявляют смекалку, хитрость и умение выживать в различных ситуациях.

    • Пример из комедии: "Товарищ Петров, вы такой умный, как мудрая сова! Как вы всегда находите способы обойти правила и достичь своей цели?"

    • Сила ума житейского: Он позволяет персонажам выходить из трудных ситуаций, находить решения в повседневных жизненных ситуациях и добиваться своих интересов.

    • Слабость ума житейского: Такой ум может иногда вести к недобросовестным действиям и желанию обмануть других ради выгоды.

Ум высокий:

  • Кластер "Ум высокий" включает в себя персонажей, проявляющих глубокое мышление, абстрактное мышление, способность к философским размышлениям и анализу сложных проблем.

    • Пример из комедии: "Господин Смит - настоящий философ. Он всегда готов обсудить глубокие вопросы жизни и смысла существования."

    • Сила ума высокого: Он способствует развитию интеллекта, способности к анализу, обогащает внутренний мир персонажа, позволяет поднимать важные философские вопросы.

    • Слабость ума высокого: Может сделать персонажа слишком зацикленным на абстрактных мыслях, что иногда мешает ему применять свой ум в практических ситуациях.

Эти кластеры позволяют выделить разные аспекты понятия "ум" в комедийном контексте и оценить их силу и слабость в контексте разных персонажей и сценариев.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос