Question

НЕ СРОЧНО8. Виконайте одне із завдань.а) напишіть твір-роздум «сутність культури й освіти, призначення людини в сучасному світі та в майбутньому (за прочитаними творами та власними спостереженнями)» б) Складіть діалог між Софі з твору Д. В. Джонс «Мандрівний замок Хаула» та Мегі з твору К. Функе «Чорнильне серце».

Answer 1

Ответ:

Актуальність проблеми зумовлена

принципово якісними соціальними

змінами, які зазнало людство на рубежі

ХХ-ХХІ століть і які спричинені

поширенням глобалізаційних процесів на всі галузі життєдіяльності

людини. Вагомим чинником соціальних змін є

зростання функціональної ролі освіти і культури в забезпеченні

економічного і соціального прогресу

суспільства, посилення суттєвого їхнього

впливу на людину і суспільство. Перетворення освіти на один з вирішальних

соціокультурних чинників

Інформаційного суспільства - "суспільства

знань", "суспільства освіти"

потребує відповідних змін як в організуванні

системи національної освіти

(середньої та вищої), так і в змісті, методах і формах навчального процесу.

Початок нового тисячоліття неминуче веде

науковців світу до пошуку

нових філософських пріоритетів і моделей

життєдіяльності, які

6 відповідали типу глобалізованого

суспільства ХХІ ст. За одностайним

переконанням зарубіжних та вітчизняних дослідників і науковців, у новому тисячолітті запорукою виживання людства стає необхідність пошуку згодиІ взаєморозуміння між різними культурами,

народами та прийняття їхніх

глибоко вкорінених цивілізаційних відмінностей. З огляду на це метою

статті є визначення особливостей впливу

освіти і культури в ціннісному

вимірі на розвиток суспільства як важливих

чинників суспільно- -культурного поступу. Для досягнення цієї

мети коротко розглянемо

Тохарактеризуємо своєрідність впливу освіти і культури на розвиток

українського суспільства і визначимо сучасні

тенденції їхнього прояву.

Answer 2

а) Сутність культури й освіти, призначення людини в сучасному світі та в майбутньому

Культура та освіта завжди були фундаментальними складовими суспільства. Вони визначають, хто ми є, які цінності нами обрані, і вказують шлях до розвитку. Сучасний світ та майбутнє вимагають перегляду нашого розуміння сутності культури й освіти, а також призначення людини в ньому.

Культура - це не лише мистецтво, література та історія, це сукупність цінностей, норм і звичаїв, які визначають життя суспільства. Культурна освіта надає людині можливість розуміти світову спадщину та бути вдячною за її різноманітність. У сучасному світі, насиченому інформацією та технологіями, розуміння культурної спадщини дозволяє зберігати та розвивати традиції, що важливо для збереження ідентичності.

Освіта - це не лише набуття знань, але і розвиток критичного мислення, творчих навичок та вміння працювати в команді. У сучасному світі освіта повинна підготовити людей до різноманітних викликів, зокрема, до розвитку технологій, змін клімату та глобальних проблем. Освіта має формувати критично мислячих громадян, здатних приймати відповідальні рішення для майбутнього планети.

Призначення людини в сучасному світі та майбутньому полягає в тому, щоб бути активними учасниками суспільства, спроможними вносити позитивні зміни. Люди мають бути готові до навчання протягом життя, адаптуватися до нових умов і вирішувати завдання, які можуть виникнути. Призначення включає в себе також підтримку інших і допомогу у розвитку суспільства.

У майбутньому, за умов зростаючої автоматизації та штучного інтелекту, люди можуть зосередитися на тих аспектах, які важливі для нашої гідності та спільної екологічної відповідальності. Люди мають здатність до творчості, емпатії та розв'язання складних етичних проблем, і це важливий внесок у майбутнє.

Отже, сутність культури й освіти, а також призначення людини в сучасному світі та майбутньому вимагають поєднання збереження традицій і розвитку нових навичок, що відповідають викликам епохи. Наше завдання - розвивати себе та допомагати іншим робити це саме.