Question

31. Прочитайте рассказ В. В. Голявкина . Как я всех обмануть хотел. Почему мальчику Докажите, что разговорный стиль используется в рассказе для речевой характери- теперь не хочется рассказывать об этом случае? Как вы думаете, чему учит рассказ? стики героя. Мне про это рассказывать даже не хочется. Все думали, что я правда больной, а флюс у меня ненастоящий. Это я бумажку за щеку положил, Вот как зуб у меня болит! вот и щека раздулась. И ещё гримасу сделал - это я всё нарочно сделал, потому что урока не знал. Анна Петровна поверила мне. Все жалели меня, переживали. А я сделал И мычу слегка вид, что мне очень больно. Анна Петровна сказала: Иди домой, если у тебя зуб болит. Но идти домой мне совсем не хотелось. Бумажку во рту катаю и ду- маю: <<Здорово я обманул всех!». Вдруг Танька как засмеётся и закричит: - Ой, смотрите, флюс у него на другой стороне! -

Answer 1

Рассказ "Как я всех обмануть хотел" В. В. Голявкина является характерным примером разговорного стиля. Это заметно по следующим признакам:

1. Употребление разговорных фраз и выражений: "Мне про это рассказывать даже не хочется", "вот как зуб у меня болит!", "все думали, что я правда больной".

2. Наличие повседневной речи: текст рассказа имитирует обыденную беседу, как если бы рассказчик рассказывал свою историю устно, а не писал ее литературно.

3. Использование диалектных особенностей и интерьекций: "ой", "ой, смотрите".

4. Неформальный стиль общения: персонаж рассказывает свою историю без излишних формальностей и литературных изысков.

Что касается того, чему учит данный рассказ, то он, кажется, учит читателей о том, что обман не всегда является правильным поведением. В рассказе мальчик хвастается своим обманом перед учителем и одноклассниками, но в конечном итоге его обман раскрывается, и он оказывается в неловком положении. Этот рассказ может служить уроком о том, что честность и честное отношение к обучению и обязанностям важны, и что обман может привести к негативным последствиям.