Question

Помогите!!!!дам 30 балов!!!!!!! Составьте план краткий план суда. Поведение Швабрина и Гринева. Дайте оценку поступкам.

Answer 1

Если очень коротко, то: 

Окончание военной кампании совпадает с арестом Гринева. Представ перед судом, он спокоен в своей уверенности, что может оправдаться, но его оговаривает Швабрин, выставляя Гринева шпионом, отряженным от Пугачева в Оренбург. Гринев осужден, его ждет позор, ссылка в Сибирь на вечное поселение. 

От позора и ссылки Гринева спасает Маша, которая едет к царице «просить милости» . Прогуливаясь по саду Царского Села, Маша повстречала даму средних лет. В этой даме все «невольно привлекало сердце и внушало доверенность» . Узнав, кто такая Маша, она предложила свою помощь, и Маша искренне поведала даме всю историю. Дама оказалась императрицей, которая помиловала Гринева так же, как Пугачев в свое время помиловал и Машу, и Гринева.

Answer 2

Конечно, я помогу вам составить краткий план оценки поведения Швабрина и Гринева в суде. Оценка будет предоставлена на основе действий и характера персонажей из произведения Александра Сергеевича Пушкина "Евгений Онегин".

I. Введение A. Краткое описание обстановки суда B. Введение персонажей - Швабрина и Гринева

II. Поведение Швабрина A. Описание действий Швабрина в суде B. Анализ его мотивации и эмоционального состояния C. Оценка поведения - положительные и отрицательные стороны

III. Поведение Гринева A. Описание действий Гринева в суде B. Анализ его мотивации и эмоционального состояния C. Оценка поведения - положительные и отрицательные стороны

IV. Сравнительная оценка A. Сравнение поведения Швабрина и Гринева B. Оценка, кто из них более достоин снисхождения с точки зрения морали и этики C. Завершающие замечания о влиянии их поступков на сюжет и темы произведения

V. Заключение A. Обобщение оценки поведения Швабрина и Гринева в суде B. Окончательная оценка их роли в произведении

Этот план поможет вам систематизировать ваши мысли и предоставить обоснованные оценки поведения Швабрина и Гринева в суде в соответствии с контекстом произведения.