Question

Надо придумать сказку-подражание Владимиру Далю "Война грибов и ягод" Допустим: война ручек и карандашей, ложек и вилок, английского языка и русского ну и т.д.

Answer 1

Как-то оставил я пенал на столе ( и ушёл ) вот что произошло.Из пенала выпрыгнули ручки и карандаши . И начали спорить кто лучше пишет и кто нужнее хозяину . Карандаши говорили, что они ,а ручки утверждали обратное ,говоря что они красИвее .
—Мы ручки пишем лучше вас карандашей ,мы цветные и яркие ,а вы серые и не красивые
—Зато мы тоньше и нас можно стиреть (ластиком )
И тут в разговор вступил ластик и говорит -какая разница кто как пишет вы все по свойму нужны своему хозяину . Так и стали ручки дружить с карандашами.

Answer 2

Сказка-подражание Владимиру Далю "Сражение между Книгами и Экранами"

В одном волшебном мире жили Книги и Экраны. Книги представляли собой старинных и мудрых старейшин, всегда готовых поделиться своими историями и знанием. Экраны же были современными и яркими молодыми существами, которые пытались завоевать внимание молодежи.

Как-то раз между Книгами и Экранами возник конфликт. Экраны утверждали, что они более интересны и увлекательны, что на них можно увидеть мгновенные изменения, а Книги, по их мнению, слишком медленны и скучны. Книги, в свою очередь, утверждали, что Экраны развлекают молодежь, но не дают глубокого знания и понимания.

Спор между Книгами и Экранами превратился в настоящую войну. Странички Книг стали вырываться и превращаться в огромные буквы, которые нападали на яркие Экраны. Экраны ответили, превращаясь в множество мелькающих изображений, которые пытались заслонить Книги.

Пришло время для совета старейшин мира. Мудрая Словарька, одна из старейших Книг, предложила прекратить сражение и попробовать найти общий язык. Она объяснила, что и Книги, и Экраны могут принести пользу миру, если работать вместе.

После долгих переговоров было решено создать библиотеку будущего, где Книги и Экраны могли бы сосуществовать. Книги предоставили свои мудрые истории, а Экраны добавили яркие изображения и интерактивные элементы. Таким образом, люди могли бы получать знания и увлечение одновременно.

С тех пор Книги и Экраны стали находить взаимопонимание и сотрудничество. Молодежь могла погрузиться в увлекательные истории, изучая мудрость старинных Книг, а также находить интересные факты и новости с помощью Экранов. Мир стал богаче и разнообразнее благодаря сотрудничеству двух разных, но не менее важных миров.

И так, волшебный мир нашел баланс между Книгами и Экранами, поняв, что каждое из них имеет свою уникальную ценность и способность обогатить жизнь всех жителей этого мира.