Question

Помогите составить план главного героя в рассказе Уроки Французского

Answer 1

Простой план

1. Одиночество мальчика.
2. Драка.
3. Снова избили.
4. Занятия французским языком.
5. Игра в "замеряшки".
6. Лидия Михайловна уехала.

Цитатный план

1. «Но едва я оставался один, сразу наваливалась тоска» .
2. «Не было в тот день и не могло быть во всем белом свете человека несчастнее меня» .
3. «Но больше всего подгонял голод. Мне нужен был рубль — уже не на молоко, а на хлеб» .
4. «Я шел туда как на пытку» .
5. «Что ж, давайте играть по-настоящему, Лидия Михайловна, если хотите» .
6. «Раньше я видел яблоки только на картинках, но догадался, что это они» .

Answer 2

Конечно, я помогу! Вот примерный план для развития главного героя в рассказе "Уроки Французского":

Начало: Введение в главного героя

1. Представление главного героя: Введение в имя, возраст, общие черты характера.
2. Описание текущей жизни: Где главный герой живет, чем занимается, какие проблемы у него есть.

Основная часть: Эволюция главного героя 3. Постановка цели: Герой ставит перед собой цель - научиться французскому языку.

4. Появление мотивации: Определение того, почему главному герою важно выучить французский.
5. Первые шаги: Герой начинает изучать язык, попадает на уроки или начинает самостоятельное обучение.
6. Преодоление трудностей: Описание трудностей, с которыми герой сталкивается в процессе изучения языка.

Возвышение и кульминация: Прогресс и личные изменения 7. Первые успехи: Герой начинает понимать и говорить на французском, что приносит ему радость и удовлетворение.

8. Новые горизонты: Благодаря знанию французского герой начинает путешествовать или находит новые интересы.
9. Личные изменения: Как герой меняется благодаря достижениям в изучении языка. Это может быть уверенность в себе, новые дружеские связи или расширение кругозора.

Завершение: Выводы и заключение 10. Осознание ценности уроков: Герой осознает, что уроки французского оказали положительное влияние на его жизнь.

11. Подведение итогов: Рефлексия над тем, чего герой достиг, и какие уроки он извлек из этого опыта.
12. Завершение: Заключительные мысли о том, какие изменения произошли в жизни героя благодаря изучению французского языка.

Эпилог (опционально): 13. Будущее героя: Прогноз о том, какие возможности открываются перед героем теперь, когда он владеет французским языком.

Пожалуйста, помните, что это всего лишь предложенная структура, и вы можете адаптировать её под свою идею рассказа и потребности сюжета.