Question

Помогите составить 10 вопросов по рассказу Алексина Звоните и приезжайте.

Answer 1

1) В каком классе обучается главный герой?

в шестом

2) Как звали мальчика, в которого была влюблена мама в пятом классе?

Серёжа Потапов

3) Что делал мальчик, чтобы предотвратить встречу мамы с её "первой любовью"?

Начинал делать уроки в тех комнатах, где был приёмник, когда шёл концерт с участием Серёжи Потапова. Приёмники выключали.
Как-то мальчик увидел афишу с портретом Потапова на трамвайной остановке, с которой родители уезжали на работу, и убедил родителей ездить на троллейбусе.
Просил друга-скрипача сказать, что не знает никакого Потапова.
Спрятал от родителей приглашения на концерт выпускников, на котором должен был выступить Потапов.

4) Как звали дальнего родственника , который приезжал в семью на лечение?

Игнатий

5) Какое сочинение дала учительница на зимние каникулы мальчику?

«Мой самый счастливый день»

6) Как звали друга мальчика, который умел хранить тайны?

Женька Могила

7) О чём мальчик написал в сочинении?

Мальчик написал о походе в Третьяковскую галерею, хотя был там полтора года назад.


8) Как звали девочку, от которой рассказчик "на миг потерял сознание"?

Лиля Тарасова

9) В какой день она назначила поход на каток с главным героем?

На 29 февраля

10) Из-за чего умер папин пациент Егоров и сколько ему было лет?
Папиному пациенту Егорову Ивану Павловичу было 50 , и он умер после операции : у него неожиданно образовался тромб и закупорил сосуд.

Answer 2

Конечно! Вот десять вопросов по рассказу "Звоните и приезжайте" Алексина:

1. Какое место является основной локацией действия в рассказе "Звоните и приезжайте"?
2. Какой главный повод заставил автора созвониться с другом?
3. Как описывается дом друга, куда автор собирается приехать?
4. Какие чувства и эмоции переживает автор перед встречей с другом?
5. Какие интересные подробности автор узнал о доме своего друга из прошлого?
6. Какой необычный предмет привлекает внимание автора в доме друга?
7. Что заставило автора вспомнить историю из своего детства?
8. Какие эмоции и мысли возникают у автора после посещения дома друга?
9. Каким образом рассказ "Звоните и приезжайте" передает тему дружбы?
10. Какое заключение или посыл автор хочет донести до читателя в этом рассказе?

Обратите внимание, что вопросы могут быть дополнены или переформулированы для более полного понимания содержания рассказа.