
Определить роль эпиграфа к главе 5 <Любовь> в романе А.С. Пушкина <Капитанская дочка>


Ответы на вопрос

Как известно, эпиграф - это суть, ключевой момент всей главы.
К 5-ой главе Пушкин подобрал 2 эпиграфа, оба взял из народных песен, из фольклора:
Ах ты, девка, девка красная!
Не ходи, девка, молода замуж;
Ты спроси, девка, отца, матери,
Отца, матери, роду-племени;
Накопи, девка, ума-разума,
Ума-разума, приданова.
Песня народная
Буде лучше меня найдешь, позабудешь,
Если хуже меня найдешь, воспомянешь.
То же
В этой главе рассказывается о любви, вспыхнувшей между Петром Гриневым и Машей Мироновой, капитанской дочкой.
Но выходить замуж или жениться в 18 веке без благословения родителей (причем и со сторона жениха, и со стороны невесты) было строго запрещено. Родители Маши Мироновой были согласны на брак их дочери, а вот отец Петра был категорически против.
Гринев попытался уговорить Машу стать его женой без благословения, т.е. без разрешения его родителей (дескать, они потом подобреют и когда-нибудь примут и простят молодых), но Маша отвечает отказом:
«Нет, Петр Андреич, – отвечала Маша, – я не выйду за тебя без благословения твоих родителей. Без их благословения не будет тебе счастия. Покоримся воле божией. Коли найдешь себе суженую, коли полюбишь другую – бог с тобою, Петр Андреич; а я за вас обоих…»
В первом эпиграфе говорится об уме-разуме девушки как о самом ценном ее приданом (богатстве). И мы видим, что 17-летняя Маша - девушка умная и разумная. Она и без советов своих родителей понимает, что этот брак будет всеми осуждён, никто не одобрит и не поймет, что молодые нарушили волю родителей.
Во втором эпиграфе говорится, что если кто-то из влюблённых найдет другого человека, который будет лучше, то прежнего он забудет; если новый избранник окажется хуже, то о прежнем вспомнят не раз. В любом случае - в песне поётся о праве выбора. Именно такой выбор дает и Маша Миронова Петру Гриневу, когда говорит своему любимому: "Коли найдешь себе суженую, коли полюбишь другую – бог с тобою, Петр Андреич..."



В романе А.С. Пушкина "Капитанская дочка", эпиграф к главе 5, посвященной теме "Любовь", имеет важное значение и выполняет несколько функций:
Привлечение внимания читателя: Эпиграф, как правило, содержит выразительные слова или фразы, которые могут заинтересовать читателя и побудить его читать дальше.
Установление темы: В данном случае, эпиграф объявляет тему "Любовь" в главе 5. Это позволяет читателю ориентироваться и готовиться к чтению отрывка, в котором данная тема будет развиваться.
Смысловая связь: Эпиграфы часто выбираются авторами таким образом, чтобы отражать или дополнять содержание текста, к которому они относятся. Он может предоставлять дополнительные нюансы и интерпретации происходящего.
Без текста эпиграфа невозможно точно определить его роль в романе. Если бы у вас был текст эпиграфа, я мог бы предоставить более точный анализ его роли в главе 5 "Капитанской дочки".


Похожие вопросы








Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili