Question

Как соченить собственную басню

Answer 1

Как сочинить басню? Как подобрать ключи к этому нескучному литературному жанру и создать этакое своё? Все мы понимаем, что сделать это непросто. Но попробовать можно. Где наша не пропадала!?

Существует мнение, что начинать нужно так — открыть новый документ в Word или взять чистый лист бумаги, придумать персонажей и вперёд! Давайте и мы с вами попробуем пойти по такому пути. Назначим персонажей и начнём рифмовать:

«Однажды славная лягушка,
Медведь, осёл, и говорливая кукушка…»

Стоп, а что же писать дальше? Занимательные персонажи есть. Но что они делают все вместе? Для каких целей собрались такие разные по повадкам, «речам и складу характера» типажи?

Сложно сказать. Взявшись с лёту, я зашла в определённый тупик. И для себя решила, что нужно начинать не с начала, а с конца произведения, с так называемой финальной сцены. Первым делом хорошо бы определиться с моралью, то есть с тем, что вы хотите сказать этой басней, чему научить.

Басня, как «средство прокламирования просветительских идеалов» обязательно должна содержать некий нравоучительный элемент. Все мы знаем, что басня – это одна из самых действенных и легко воспринимаемых форм критики действительности, бичевания недостатков.

Что же можно использовать в качестве морали? Например, то, что нам хорошо знакомо, кладезь народной мудрости – пословицы. «Как аукнется, так и откликнется», «Один в поле не воин», «Семеро одного не ждут», «Ученье – свет, а неученье — тьма» и т.д.

После того, как мы определимся с моралью, тематика басни становится нам более понятной. На этом этапе уже можно придумать персонажей, которые, на наш взгляд, более всего подходят к задуманному произведению. Затем разыграть между ними некую сценку с конкретными диалогами. Но так, чтобы, в конечном итоге, эти диалоги плавно подошли к той морали, которая была задумана. Здесь уже есть где разгуляться нашей фантазии.

Сочиняя басню, можно пойти и по другому пути. Многие великие баснописцы, в том числе и французский поэт Лафонтен, и наш замечательный батюшка Иван Андреевич Крылов использовали в своих баснях сюжеты, придуманные другими людьми. Кем? Например, мудрым человеком, фригийским рабом Эзопом.

Многие известные литераторы заимствовали сюжет у Эзопа, привносили в произведение что-то своё оригинальное: поэтическое обрамление, лёгкость слога, национальный колорит, некую изюминку, и появлялась басня совершенно другого толка. Зачастую она становилась великой и любимой поколениями.

Примеры басен, которые я сочинила, используя вышеописанные принципы, вы сможете прочитать в рубрике «Басни собственного сочинения». В основе некоторых басен лежат пословицы, другие созданы по мотивам известных басен или сказок. А есть такие, которые созданы полностью «с нуля». Я склоняюсь к мысли о том, что если человек захочет, включит свою фантазию на полную катушку, то хотя бы несколько строк он напишет. Чувства юмора у нас, порой, не занимать, острый язычок — у многих. Ну, а учит нас сама жизнь.

Дорогу осилит идущий. Успехов!

Answer 2

Сочинение басни - это интересное и творческое занятие. Басня - это короткое литературное произведение, обычно в стихотворной форме, которое часто содержит мораль или учение. Важно, чтобы она была простой и понятной, с четким образным языком и глубоким смыслом.

Вот пошаговая инструкция, которая поможет вам сочинить свою басню:

1. Выберите тему: Определитесь с темой вашей басни. Она может быть о животных, природе, человеческих качествах или социальных моральных уроках.

2. Выберите персонажей: В басне обычно есть животные или вымышленные персонажи, которые воплощают различные качества или черты характера.

3. Задайте конфликт: Создайте ситуацию или проблему, которую персонажи будут решать или с которой столкнутся.

4. Структура басни:

   • Вступление: Познакомьте читателей с персонажами и местом действия.
   • Развитие сюжета: Представьте конфликт и действия персонажей, их поступки и реакции.
   • Кульминация: Опишите кульминацию событий, в которой конфликт достигает своего пика.
   • Заключение: Представьте разрешение проблемы и моральный урок, который можно извлечь из истории.

5. Используйте притчу или аллегорию: Басни часто используют притчи и аллегории, чтобы донести моральный урок или идею.

6. Рифмовка и ритм: Басни, как правило, имеют стихотворную форму и рифмуются. Вы можете использовать различные стихотворные схемы, чтобы придать вашей басне музыкальность и легкость восприятия.

7. Мораль или учение: Басня должна иметь ясный моральный урок или учение, который читатели смогут уловить.

8. Пересмотрите и редактируйте: Как только вы закончите написание басни, перечитайте её, чтобы убедиться, что смысл передан ясно и логично. Внесите необходимые коррективы, чтобы сделать её ещё более совершенной.

Пример начала басни:

В лесу разноголосицей жила компания зверей, Где каждый считал себя умней и сильней.

Лисица хвасталась ловкостью, а волк - своей силой, Забыв, что есть у каждого свои умения в жизни.

(Продолжайте и развивайте сюжет, добавляя конфликт, кульминацию и заключение с моральным уроком.)

Помните, что сочинение басни - это творческий процесс, и вам может потребоваться несколько попыток, прежде чем вы создадите идеальную басню. Не бойтесь экспериментировать и давайте волю вашей фантазии!