Question

Сочинение по литературе на тему "Владимир Дубровский и Маша Троекурова "план: 1 )история героев и их семей( о дружбе отцов, оба рано лишились матери, одиночество героев) 2)Знакомство Дефоржа и Маши 3)Дефорж и Медведь 4) Раскрытие Дефоржа 5) Князь Верейский и Маша 6)Свидание Дубровского и Маши 7) Письмо Дубровоскога 8) Помоловка князя Верейского и Маши 9)Дубровский не успел

Answer 1

Владимир и Марья знали друг друга ещё с детства. В чём то у них были схожие судьбы. Андрей Дубровский и Кирила Троекуров хорошо ладили, оба овдовели и практически в одиночку вырастили детей, Троекуров думал свести Машу и Владимира, но Дубровский не одобрял эту идею.

После ссоры отцов и суда, приезжает Владимир, по письму его старой няньки, Орины Егоровны Бузыревой.

В дом Троекурова пробрался Дубровский, но под именем учителя-француза Дефоржа, позже Маша узнаёт, что милый француз-это Владимир.

После забавы Троекурова(сам(а) напишешь)Дефоржа застрелил медведя, что очень удивило гостей и Троекурова.

После празднества, Дубровский ограбил Спицына, а потом Спицын выдал Дубровского Троекурова, и тот был вынужден бежать.

У семьи Троекурова был сосед-князь Верейский, он был богатым человеком, всю жизнь он рос за границей, был умён.

Он влюбляется в Машу с первого взгляда и решил жениться на ней.

Дубровский, во время житья в доме Троекурова, бывал в встречах с Машей, он писал ей записки о месте встреч.

Позже Троекуров рассказывает Маше о помолвке с Верейский, та начинает плакать и умолять отца отказаться от свадьбы, но отец её не слушал.

Маша рассказывает все Владимиру, но тот не успевает помешать свадьбе.

Answer 2

Тема: Взаимоотношения Владимира Дубровского и Маши Троекуровой в романе "Владимир Дубровский" Александра Пушкина.

I. Вступление

• Краткое описание сюжета романа "Владимир Дубровский".
• Упоминание о том, что в центре романа - отношения главных героев, Владимира Дубровского и Маши Троекуровой.

II. История героев и их семей

• Оба героя лишились матерей в раннем возрасте, что оставило глубокий след в их жизни.
• Рассказ о дружбе отцов Владимира и Маши и том, как она повлияла на судьбы детей.

III. Знакомство Дефоржа и Маши

• Описание того, как случайное знакомство с французским солдатом Дефоржем изменило жизнь Маши и стало началом их необычной связи.

IV. Дефорж и Медведь

• Объяснение, почему Медведь, верный слуга Маши, испытывал неприязнь к Дефоржу и как это повлияло на сюжет романа.

V. Раскрытие Дефоржа

• Открывающиеся черты характера Дефоржа, его мотивы и внутренние конфликты.
• Размышления о том, что могло побудить его встать на путь противоречия с обществом и законом.

VI. Князь Верейский и Маша

• Описание встречи Маши с князем Верейским, человеком богатым и влиятельным, но лишенным искреннего чувства к ней.
• Сравнение отношений князя Верейского и Дубровского к Маше.

VII. Свидание Дубровского и Маши

• Повествование о романтической встрече Владимира Дубровского и Маши Троекуровой.
• Описание чувств, которые проснулись в их сердцах, несмотря на социальные различия и общественное осуждение.

VIII. Письмо Дубровского

• Рассказ о письме, которое Владимир написал Маше, выражая свои чувства и желание быть вместе, несмотря на все препятствия.
• Отметить важность письма в развитии сюжета.

IX. Помоловка князя Верейского и Маши

• Описать момент, когда князь Верейский предложил Маше стать его женой, несмотря на ее чувства к Дубровскому.
• Рассмотреть дилемму, перед которой оказалась Маша, стоя перед выбором между любовью и социальным статусом.

X. Дубровский не успел

• Повествование о трагическом финале романа, когда события обострились до такой степени, что Дубровский не успел воплотить свои планы и сблизиться с Машей.
• Выводы о судьбе героев и смысле их отношений.

XI. Заключение

• Подытожить ключевые моменты взаимоотношений Владимира Дубровского и Маши Троекуровой.
• Выразить мысль об универсальности темы любви и социальных противоречий в произведениях Александра Пушкина.