Вопрос задан 21.07.2023 в 22:55. Предмет Литература. Спрашивает Чёрный Никита.

План идея и тема рассказа Б.Житкова «как я ловил человечков»СРОЧНО!!!!

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Вересюк Вікторія.

в рассказе заключается в том что мальчик поехал в гости к бабушке и увидел там кораблика бабушка не разрешила ему трогать и он очень хотел посмотреть живые ли человечки потому что он увидит как зажигается в Кораблике огоньки и он обманул бабушку то что хочет спать а когда бабушка хотела пойти в гости к подругам мальчик когда что у него болит голова и бабушка сказала что она ,не будет долго сидеть в гостях у подруг и чтобы быстро придет мальчик стал досматривать живут ли там человечки но ничего не увидел

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

План, идея и тема рассказа Б. Житкова "Как я ловил человечков"

Идея: В рассказе "Как я ловил человечков", автор Борис Житков рассказывает о своем воображаемом приключении в странном мире, где он встречает и ловит маленьких человечков.

Тема: Темой рассказа является взаимоотношение реальности и воображения, а также влияние окружающей среды и обстоятельств на человеческую фантазию.

План:

  1. Введение:

    • Автор представляет себя и рассказывает о своей склонности к воображению.
    • Описывает место, где живет и куда он часто уходит в свои мечты.
  2. Знакомство с маленькими человечками:

    • Однажды, автор случайно обнаруживает странную деревню, где живут маленькие человечки.
    • Описывает, какие они и как они взаимодействуют друг с другом и с окружающим миром.
  3. Охота за человечками:

    • Заинтригованный этим миром, автор решает ловить человечков для более близкого изучения.
    • Описывает свои хитрости и уловки, чтобы поймать их, но они оказываются очень ловкими и умными.
  4. Соперничество с мальчиком:

    • Внезапно, другой мальчик, возможно, реальный, возможно, тоже с воображением, также заинтересован в человечках.
    • Рассказывает об их соперничестве и попытках уловить больше человечков, чем другой.
  5. Развитие дружбы с человечками:

    • В процессе охоты автор узнает больше о человечках, их обычаях, жизни и проблемах.
    • Начинает видеть их как живые существа с собственными чувствами и эмоциями.
  6. Развязка:

    • Постепенно, автор понимает, что его ловля человечков нарушает их мир и наносит им вред.
    • Принимает решение прекратить охоту и ставит перед собой цель защитить мир человечков и оставить их в покое.
  7. Заключение:

    • Автор делает вывод о важности уважения чужих миров и внимания к реальности.
    • Понимает, что воображение можно использовать для креативности и вдохновения, но не за счет других существ.

Примечание: Данный план представляет общую структуру и содержание рассказа, но может быть дополнен или адаптирован автором для детализации и развития персонажей и сюжета.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос