Вопрос задан 20.07.2023 в 23:47. Предмет Литература. Спрашивает Смирнов Евгений.

назовите не менее 10 художественных средств которые используются в рассказе Васюткино озеро (с

примерами)​
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Кравцова Настя.

В своём произведении Астафьев использует множество художественных тропов,делая рассказ образнее,пейзаж ярче,характеры людей полнее,передавая эмоциональное состояние героев.

 Тайгу автор делает действующим лицом,роль пейзажа в рассказе занимает важное место.автор рисует красоту родного края, незабываемость и особенность природы,с помощью сочных эпитетов,выразительных сравнений.Природа оживает в произведении с помощью олицетворений,звери ,птицы,рыбы становятся безмолвными участниками диалогов Васютки с тайгой.Метафоры показывают величия края,добавляют образность,,помогают разгадать скрытый смысл произведения.Автор использует и перефраз,заменяя названия на образные выражение,усиливая образные черты и добавляя новый смысл , сухие имена собственные оживают и преображаются.

Диалектными словами,просторечием изобилует речь людей.С их помощью автор показывает местную жизнь,даёт почувствовать читателям особый колорит,характер жителей Заполярья.

 Эпитеты:"взлахмаченная ель","тихий лес","молчаливая тайга","неподвижный тума","мохнатые тучи","редкие облака","таинственный шорох","сонная тайга","тайга равнодушная, глухая, угрюмая","чуткий клюв","таинственные звёзды","кровянистое небо","большой ход(рыбы),"велика наша Родина","скучное житьё","памятное озеро","потрясающее открытие","трудовое веселье","счастливый Васютка".

Сравнения:"белка,будто пушинка","веки,будто грузила","бесшумно,как сова","орехи,как пчёлки","сук,как тупой пилой срезанный","голос упал кедровой шишкой в мешок","тропинки,что морщинки на лбу деда","кедровки(кричали) на манер базарных торговок","облака спрессованной ватой","месяц,как ноготок","середина озера-раскалённая сковородка","глухарина,как леший","тайга как тёмное,зелёное море","щёлкнул языком,будто спуск нажал","красные листья,будто пластины свёклы"

Олицетворения:"ветер разгладил" (лица людей),"звёзды перемигивались","темень прячется","разбушуется осень","плакала сойка,стонали гагары","осинник разделся донага","небо прижималось","костёр чихнул,зашипел,защёлкал","плакала сойка".

Метафоры:"тайга кормилица","озеро кляксочка","выполз туман","табун птиц","клейкий туман","звук растаял","лес в унылой задумчивости","рыба тучами(ходила),"шершавая складка коры","озеро подёрнулось морщинками","начали прорезаться звёзды","по-детски заплакала желна".

Перифраз:"глухарь-огромная птица","утка-небольшой комочек","Васютка-лихорадка болотная""кедровка-нахальная птица,ведьма проклятая,птица полезная".

0 0
Отвечает Кравец Соня.

Ответ:

Эпитеты, сравнения, метафоры ярко показывают волнение мальчика. К тому же, как описывается вид леса тоже играет свою роль. (примеры средств привести не могу т. к. это надо заново перечитывать произведение)

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

"Васюткино озеро" - это рассказ Всеволода Гаршина, который был написан в 1868 году. В этом рассказе автор использует различные художественные средства, чтобы создать атмосферу и передать свои мысли и чувства. Вот несколько примеров художественных средств из рассказа:

  1. Эпитеты:

    • "густые, золотые лучи" (описание солнечного света).
    • "темные, хмурые облака" (описание ненастной погоды).
  2. Метафоры:

    • "ночная тьма, словно стена, отгородила день от ночи" (передача момента смены времени суток).
    • "призраки зари" (описание рассвета).
  3. Сравнения:

    • "голос крикнул тонким, словно протяжным стеклом" (описание странного звука).
  4. Олицетворение:

    • "ветер, ворочающий мелкие камешки на берегу" (передача живописного образа ветра).
  5. Ирония:

    • "бабушка страшно ходила, по-бабушкиному медленно, будто идет на молебен" (описание неспешной ходьбы бабушки).
  6. Риторические вопросы:

    • "Так что это - дрожь? Где же она сидит? Откуда приходит?" (риторический вопрос, который подчеркивает ощущения и эмоции персонажей).
  7. Повтор:

    • "Васютка плакал, плакал и не мог утихнуть" (повторение слова "плакал" для подчеркивания состояния героя).
  8. Аллегория:

    • "Мы на земле, будто в большом, зеленом корабле, и плывем на нем куда-то" (использование образа корабля как символа жизни).
  9. Эллипсис:

    • "Она глядела в озеро, он - в нее" (пропущение слов для создания интриги).
  10. Контраст:

  • "Мертвое озеро лежало тихо, и только мелкие волны лизали берег" (сопоставление мертвой природы озера и движения волн).

Эти художественные средства помогают придать рассказу "Васюткино озеро" эмоциональную окраску, интересность и глубину, делая его более ярким и запоминающимся для читателей.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос