Question

Если это любовь В купе поезда, куда я вошел с опозданием, человек с одной рукой, судя по возрасту,инвалид войны, надевал миловидной, молодящейся даме мягкие тапочки с розочками-аппликациями на носках.Обутая и ободренная, дама ушла в коридор, скучая, смотрела в окно. Инвалидпринялся заправлять постели.Ничего не скажешь, делал он эту работу одной рукой довольно ловко, хотя и не оченьспоро, — привык, видать, заниматься домашними делами. Но одна рука есть однарука, и он устал изрядно, пока заправил две постели.— Мурочка! Все в порядке, — известил он даму и присел к столику.Дама вошла в купе, пальчиком подправила не совсем ловко заделанную под матрацпростыню и победительно взглянула на меня: «Вот как он меня Любит!»Инвалид по-собачьи преданно перехватил ее взгляд, подтвердил: «Вот как я ееЛюблю!»Потом они перепирались насчет нижнего места, и дама снисходительно уступила:— Ну, хорошо, хорошо! — Поцеловала усталого спутника, мужа, как выяснилосьпотом, пожелала ему спокойной ночи и стала устраиваться на нижнем месте.задания лингвистический анализ текста по плану : ! Докажите , что это текст . Определите тип связи предложений в тексте . 2.Определите тему текста и основную мысль . 3.К какому стилю относится данный текст ? 4 , какой тип речи преобладает и почему ? Средства выразительности : фонетические , лексические , синтаксические С какой целью автор их использует ? 6 - Какова позиция автора ?​

Answer 1

Это текст,потому что предложения связаны между собой по смыслу и являются продолжением прошлого. Тип связаны к данному прибавляется новое.
2. Тема текста:женщина и мужчина
Основная мысль текста:любовь пересекает все границы,нужно ценить её.
3. Повествование с элементами описания
4.Повествование,потому что повествуется много.
Автор как бы показывает,что любовь это преданность,уступки хоть и малые.

Answer 2

1. Данный текст является художественным произведением, возможно, отрывком из рассказа или повести. Он содержит элементы повествования и описания событий и персонажей.

2. Тип связи предложений в тексте - простое сочинительное. Предложения соединены между собой без использования сложносочиненных или сложноподчиненных конструкций.

3. Тема текста: неожиданное проявление любви в непростых условиях, в данном случае, в поезде. Основная мысль: любовь может проступить даже в обыденных ситуациях и среди обычных людей.

4. Стиль текста - художественный, вероятно, литературное произведение в жанре повести или рассказа.

5. Тип речи, преобладающий в тексте - описательный и повествовательный. Описательные фразы позволяют читателю увидеть события и персонажей перед собой, а повествование передает развитие ситуации и действий героев.

6. Средства выразительности:

   • Фонетические: отсутствуют явные фонетические особенности.
   • Лексические: используются эмоциональные слова (например, "миловидной", "победительно") для выражения чувств и настроения персонажей.
   • Синтаксические: повторения фразы "Вот как" подчеркивают акцент на чувствах и любви между персонажами.

   Автор использует эти средства выразительности для передачи эмоциональной окраски и создания живых образов персонажей.

7. Позиция автора не явно выражена в тексте. Автор предоставляет читателю возможность самостоятельно сформировать свое отношение к событиям и персонажам, не давая явных комментариев или оценок.