Question

Помогите написать сочинение на тему как литература учит добру

Answer 1

Самую лучшую, самую интересную и самую правдивую сказку человек может сделать реальностью только своими силами, потому что доброе сердце и вера в лучшее — самые могущественные волшебники. Задача литературы - воспитать грамотного читателя, умеющего черпать психологический, интеллектуальный, эмоциональный опыт из художественных произведений и получающего от этого удовольствие. Именно литература учит размышлять над теми вопросами, на которые нет и не может быть однозначных ответов. Литература учит внимательному отношению к значимым мелочам и деталям, кои так часто встречаются в обычной жизни.

Answer 2

Ответ:

В нашем мире написано очень много, разных книг, которые каждому подходят. И, почти, в каждой книге есть учение добру.  Например,  Элинор Портер «Полианна», Ольга Громова «Сахарный ребенок», Мария Парр «Вафельное сердце» и ещё много разных. И все они учат добру.

Они показывают добро, какими-то важными поступками, или словами. А делают они это, чтобы мы понимали, как важно выбирать правильный путь и стать человеком с большой буквы.

Поэтому, чтобы больше знать добро, нам нужно читать правильные книги, и понимать их правильно.

Объяснение:

Answer 3

Литература – это не только источник развлечения и знаний, но также мощное средство, способствующее развитию человека как личности и учению добру. С древних времен литература была орудием, передающим мудрость, нравственные принципы и жизненные уроки. В этом сочинении рассмотрим, каким образом литература учит добру и какие примеры этого можно найти в различных произведениях.

Во-первых, литература помогает формировать эмпатию и сострадание к окружающим. Читая произведения, в которых главные герои сталкиваются с трудностями и испытаниями, читатель переживает их радости и горести, радуется их успехам и скорбит о неудачах. Такие переживания способствуют пониманию чувств других людей и развивают способность сочувствовать. Например, романы Чарльза Диккенса, такие как "Оливер Твист" и "Дэйвид Копперфильд", знакомят нас с героями, проходящими через трудные жизненные ситуации, и в результате читатель получает урок о том, как важно оказывать помощь нуждающимся и проявлять сострадание к бедствующим.

Во-вторых, литература показывает различные примеры нравственности и добродетели. Классическая литература полна персонажей, которые воплощают в себе доблесть, честность, щедрость и другие добродетели. Роман "Граф Монте-Кристо" Александра Дюма является отличным примером, история о возвышении собственной души над жаждой мести, о прощении и милосердии. Такие произведения стимулируют читателей следовать примеру благородных героев и стремиться к добродетели.

В-третьих, литература помогает развивать критическое мышление и осознанность в отношении своих поступков и окружающего мира. Многие произведения заставляют читателя задуматься о последствиях своих решений и действий. Рассказы Льва Толстого, такие как "Война и мир" и "Анна Каренина", поднимают актуальные нравственные вопросы и заставляют задуматься о смысле жизни, морали и добре. Читатель начинает анализировать свои поступки и рефлексирует о том, как он может быть лучше как личность.

Наконец, литература может вдохновлять к добрым делам и акциям. Часто герои произведений становятся образцами для подражания, и их подвиги во имя добра и справедливости могут вдохновить читателей на аналогичные поступки. Например, рассказ о Шерлоке Холмсе, который решает сложные преступления, чтобы принести справедливость и защитить невинных, побуждает читателей задуматься о том, как они могут помогать окружающим и содействовать решению социальных проблем.

В заключение, литература – это уникальный ресурс, способствующий формированию нравственных ценностей и учению добру. Она развивает эмпатию и сострадание, демонстрирует примеры добродетели и бескорыстия, стимулирует критическое мышление и вдохновляет к добрым поступкам. Чтение литературы не только обогащает нас как личностей, но и делает мир вокруг нас лучше, одну добрую деяние за другим.