Question

В нашем дворе гуляло много всяких детей — и мальчишек и девчонок. Но больше всех я любила Люську. Она была моей подругой. Мы с ней жили в соседних квартирах, а в школе сидели за одной партой. У моей подруги Люськи были прямые жёлтые волосы. А глаза у неё были! Один глаз зелёный, как трава. А другой — совсем жёлтый, с коричневыми пятнышками! И вообще всё у Люськи было лучше, чем у меня. Вот только ростом я была выше. Я ужасно этим гордилась. Мне очень нравилось, когда нас во дворе звали «Люська большая» и «Люська маленькая». И вдруг Люська выросла. И стало непонятно, кто из нас большая, а кто маленькая. Я на неё обиделась, и мы перестали гулять вместе во дворе. В школе я не смотрела в её сторону, а она не смотрела в мою. После школы я теперь не выходила во двор. Мне там нечего было делать. За обедом и за ужином я теперь просила добавки. Давилась, а всё съедала… Каждый день я прижималась затылком к стене и отмечала на ней красным карандашом свой рост. Но странное дело! Выходило, что я не только не расту, но даже, наоборот, уменьшилась почти на два миллиметра! А потом настало лето, и я поехала в пионерский лагерь. В лагере я всё время вспоминала Люську и скучала по ней. И я написала ей письмо. Здравствуй, Люся! Как ты поживаешь? Я поживаю хорошо. У нас в лагере очень весело. У нас рядом течёт речка. На берегу Я нашла для тебя очень красивую ракушку. Наверное, она тебе пригодится. Люсь, если хочешь, давай дружить снова. Пусть тебя теперь называют большой, а меня маленькой. Я всё равно согласна. Напиши мне, пожалуйста, ответ. Люся Синицына. Я целую неделю ждала ответа. Я всё думала: а вдруг она мне не напишет! Вдруг она больше никогда не захочет со мной дружить!.. И когда от Люськи наконец пришло письмо, я так обрадовалась! В письме было написано вот что: Здравствуй, Люся! Спасибо, я поживаю хорошо. Вчера мне мама купила замечательные тапочки с белым кантиком. Ещё у меня есть новый большой мяч, прямо закачаешься! Скорее приезжай! Ракушку ты смотри не потеряй. Люся Косицына. В этот день я до вечера таскала с собой голубой Люськин конвертик. Я всем рассказывала, какая у меня есть в Москве замечательная подруга Люська. А когда я возвращалась из лагеря, Люська вместе с моими родителями встречала меня на вокзале. Мы с ней бросились обниматься… И тут оказалось, что я переросла Люську на целую голову. 1) определи тип текста 2) определи тему текста 3) что такое сравнение? Найди пример в тексте и выпиши его. 4) найти в тексте описание. 5) из-за чего перестали дружить лучшие подруги? 6) чем гордилась Люся Синицына? 7) почему Люся Синицына решила написать своей подруге письмо?

Answer 1

Ответ:

1)повествование,

2)В нашем дворе гуляло много всяких детей — и мальчишек и девчонок. Но больше всех я любила Люську. ,

3)Слово или выражение, содержащее уподобление одного предмета другому...В нашем дворе гуляло много всяких детей — и мальчишек и девчонок. Но больше всех я любила Люську.

4)У моей подруги Люськи были прямые жёлтые волосы. А глаза у неё были! Один глаз зелёный, как трава. А другой — совсем жёлтый, с коричневыми пятнышками! И вообще всё у Люськи было лучше, чем у меня.

5,6)И вдруг Люська выросла. И стало непонятно, кто из нас большая, а кто маленькая.

7)В лагере я всё время вспоминала Люську и скучала по ней.

И я написала ей письмо.

Объяснение:

Answer 2

1. Тип текста: рассказ (повествование).
2. Тема текста: дружба, изменение отношений между друзьями.
3. Сравнение - это литературный приём, с помощью которого устанавливается сходство или сравнение между двумя или более предметами или явлениями. Пример сравнения в тексте: "Вот только ростом я была выше. Я ужасно этим гордилась."
4. Пример описания в тексте: "У моей подруги Люськи были прямые жёлтые волосы. А глаза у неё были! Один глаз зелёный, как трава. А другой — совсем жёлтый, с коричневыми пятнышками!"
5. Лучшие подруги перестали дружить из-за того, что одна из них, главная героиня рассказа, обиделась, когда её подруга Люська выросла и стала выше неё, что изменило их ранее установленную роль "Люська большая" и "Люська маленькая".
6. Люся Синицына гордилась тем, что была выше ростом, и ей нравилось, когда их называли "Люська большая" и "Люська маленькая".
7. Люся Синицына решила написать письмо своей подруге, так как она скучала по ней и хотела возобновить их дружбу.